中班艺术《歌曲：堆雪人》微教案.docVIP

中班艺术：歌曲《堆雪人》 西安交通大学幼儿园 代小慧 活动目标： 1.理解歌曲内容，感受三拍子的旋律节奏。 2.根据词意大胆创编不同的动作表演歌曲。 3.体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1.欣赏《堆雪人》的乐曲，帮助幼儿熟悉音乐的旋律。 2.歌曲内容相关的图片等。 活动过程： 　 一、迁移经验，说一说“冬天” 1.观察图片，提问引导 “下雪了，你们最想做什么事情呢？” “你堆的雪人是什么样子的？” 2.现在我们欣赏一首《堆雪人》的歌曲。“一起来听一听歌曲中的小朋友都在做什么？” 二、观察图片，理解歌曲内容 1.欣赏歌曲第一段。 （1）歌曲里小朋友们在玩什么？ 　　（2）雪人长得什么样？ 　　 2.欣赏歌曲第二段。 　　（1）谁在堆雪人？ （2）他们在玩什么游戏？游戏时的心情怎么样？ 三、初步学唱，感受三拍子旋律。 1.示范演唱，幼儿随音乐拍出每一小节的强音。2.尝试随音乐演唱，边唱歌边拍手。 　　3.用欢快的情绪表现歌曲，唱准节拍。 　　四、创编动作，大胆表演歌曲。 1.根据歌词创编动作“我们来给歌曲加入动作，可以怎么做？” 2.随音乐尝试表演动作。 3.幼儿扮演雪人，边唱歌曲边做动作。 　活动延伸：下雪时，带幼儿在户外堆雪人玩游戏，感受有趣的游戏及雪天美景。