初中物理人教版九年级全一册第十五章 电流和电路第3节 串联和并联课件.pptVIP

　 上节课我们学习了那些内容? 1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号 电池 电灯 开关 复习 相连的导线 3、据实物图画出电灯工作的电路图 实物图与电路图 你画对了吗？ 这些灯是怎样连接的？ 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图． 出示电路元件： 上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 画一画 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ 一、串联的定义 如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说　 这两个灯泡是串 联的。 实验演示： S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 二、并联的定义 实验演示： 三、串联和并联电路的特征： 实验1：当合上开关时两个小灯泡有什么变化？ 实物图： 电路图： （两个灯都亮） 1.串联电路的特征（根据电路图连接实物） 在串联电路中，电流只有一条路径。 实验3：当调换开关位置时两个灯泡有什么变化？ （两个灯都亮） 实验2：把其中一灯泡旋下来后,另一个灯泡还能 否发光? （不会，用电器之间相互影响） 实物图： 电路图： 在并联电路中，