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第三章
物态变化
一、选择题
1. (2017 鄂州 ) 下列数据最符合实际的是 (
A. 一名中学生的质量约 500 kg
B. 人的正常体温约为 37 ℃
C. 家用轿车发动机的最大功率为 0.1 kW
D. 初中物理课本的长为 27 dm
2. (2017 北京 ) 下列措施中,能使蒸发减慢的是
)
(
)
给湿头发吹热风
把湿衣服晾在通风向阳处
把盛有酒精的瓶口盖严
将玻璃板上的水滴向周围摊开
3. (2017 辽阳 ) 下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是 ( )
(2017 铜仁模拟 ) 安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比
室内温度略高,从而防止水蒸气在镜面 ( )
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
如图所示为一款迷你隔水炖电炖锅.隔水炖是利用锅内的水沸腾时对内胆中的食物
均匀柔和地隔水煲炖, 锅与内胆不接触, 如果汤的沸点和水的沸点相同, 那么当锅内水沸腾
后,内胆中的汤将 ()
第5题图
同时沸腾
稍后沸腾
不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点
不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点
(2016 攀枝花 ) 生活中我们会看到这样的现象:现象一:剥开冰棒纸时,冰棒周围冒
“白气”; 现象二: 在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”. 以上两种现象产生的原因分
别是( )
冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化
冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化
冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化
冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化
7. (2017 黔东南模拟 ) 下列物态变化的过程中, 吸收热量的是 (
(1) 春天, 冰雪融化; (2) 夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”;
晨出现的雾; (4) 冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜消失;
A. (1) 和 (2) B. (1) 和 (4)
)
(3) 秋天, 清
C. (2) 和 (3) D. (2) 和 (4)
8. (2017 巴中 ) 下列说法中,正确的是 ( )
A. 把正在熔化的冰放到 0 ℃的房间内,冰将继续熔化
夏天打开风扇,感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风
寒冷的冬季,冰冻的衣服也会变干,这是汽化现象
夏天从冰箱取出的饮料周围出现“小水珠”,这是液化现象
课本中想想做做的小实验——纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了
纸锅仍不会燃烧,这是因为 ( )
纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧
火焰的温度较低,低于纸的着火点
水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧
10. (2017 泰安 ) 如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是 ( )
11. (2017 重庆 A 卷) “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》 ,
深受观众的青睐.下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是 ( )
“雾凇 沆砀,天与云与山与水,上下一白.”雾凇的形成是升华现象
..
“月落乌啼霜.满天,江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝固现象
“青青园中葵,朝露 .待日晞.”露的形成是汽化现象
“螣蛇乘雾.,终为土灰.”雾的形成是液化现象
( 教材素材改编题 ) 如图甲所示,小明将冰块放入易拉罐中加盐,用筷子搅拌大约
半分钟,用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于 0 ℃.这
时他观察易拉罐下部和底部有白色“粉末”状物质 ( 如图乙 ) ,下列与白色 “粉末” 状物质成
因及吸放热情况相同的是 ( )
第12题图
13. (2017 岳阳 ) 如图所示,由冰的熔化曲线可知 ( )
第13题图
冰是非晶体
冰的熔点为 0 ℃
冰在熔化过程中吸收热量,温度持续升高二、填空题
(2017 泰安 ) 如图所示为常用体温计,其读数为________ ℃ .
第14题图
(2017 阜新 ) 张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观
察到教室墙上的温度计示数如图甲所示, 则此时教室的温度是 ________℃; 实验中如图乙所
示测量水温的做法正确的是 ________.
第15题图
( 教材素材改编题 ) 水的凝固点是 0 ℃,酒精的凝固点是- 117 ℃,小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室 ( 冷冻室的温度可达- 5 ℃) 中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时, 却发现混合液没有凝固. 根据这个现象你能发现这两种液体混合时凝固点 ________( 选填“降低”或“升高” ) .寒冷的冬天人们为了使雪融化快一些,在雪的表面撒 ________( 选填“油”或“盐” ) .
(2017 镇江 ) 如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,会有
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