《小猫的圆舞曲》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《小猫的圆舞曲》 教学目标： 1、学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和 观察能力得到提高。 2、通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。 3、通过两首乐曲的比较，学生能辨别乐曲的速度、情绪的不同。 教学难点与重点： 用不同的教学手段，感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。 教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好 2、随歌曲《请你唱个歌吧》律动 师：同学们，你们看老师的表情， （老师做出灿烂的笑容） 。我送给你们一个美丽的笑容，我 们每一位同学送给老师一个美丽又灿烂的笑脸好吗？好！让我们一起跳起来吧。 （播放《请 你唱个歌吧》，感受三拍子的节奏） 师：谁能告诉我这首非常好听的歌曲它是几拍子的呢？ 生：是三拍子。 师：那三拍子我们用一个动作来表示谁会呢？ 生：表演三拍子的动作。 二、欣赏教学： 初听《小猫的圆舞曲》 （第一遍） 师：今天， 老师为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜她