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- 2021-01-02 发布于河北
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19 “神童”的秘诀
教学目标：
1 能独立认识本课 8 个生字“诀、毅、茅、旺、抄、劝、阻、符” ，积累 7
个词语。 理解 “惊奇、称赞”的词义，并能为其找近义词。 能区别词语 “总算、
总是”的意思，并选用其中一个练习说话。
2 能正确、流利地朗读课文。了解课文的主要内容。
3 通过陈毅小时候认真学习、成绩优秀的故事，懂得“聪明在于勤奋”的道
理。
教学重点、难点：
1、能正确、流利地朗读课文。了解课文的主要内容。
2、通过陈毅小时候认真学习、成绩优秀的故事，懂得“聪明在于勤奋”的道
理。
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
1 课时
教学班级：
三（4 ）班
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
1 出示课题： 19 “神童”
的秘诀 （齐读） 通 过 学 生 对 课
2 学
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