23、牛顿在暴风雨中教案.pdfVIP

23、牛顿在暴风雨中 教学目标： 1、 通过有感情地朗读，理解关键词、句的作用。 2、认识本课 8 个生字，能辨析“向、像” ，并能正确运用。 3、通过辨析句子，学习抓住人物动作、神态把句子写具体的方法，并学着运 用。 4、通过牛顿与弟弟、 妹妹不同的表现从而体会牛顿对科学探究的的勇敢精神。 教学重点、难点： 通过比较不同人在暴风雨中的不同表现， 体会牛顿对科学执着探究的勇敢精 神。 教学准备： 多媒体 教学时间： 1 课时 教学班级： 三（ 4 ）班 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1 、观看暴风雨的录象， 1、观看暴风雨的录 观看录象，结 说说自己的感受。 象。 合学生实际生活 经验，