专题7第2节斯大林模式的社会主义建设道路精品导学案.doc

课 必修二：专题七 新授课 课时 2 题 课型 第二课 斯大林模式的社会主义建设道路 主备人 审核人 时间 6 月 学习目标 列 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训 【重点】认识斯大林模式在实践中的经验教训。 重点难点 【难点 】斯大林模式特点及其成因的认识。 方 法 讲述法、课堂讨论法、提纲挈领法 内容部分 探 一、探知部分 (学生独立完成 ) 概 概念解释  教师或学生课 堂随笔、后记 等。 斯大林林模式： 又称斯大林体制或高度集中的经济政治体制。 是指苏联在 20 世纪 20-50 年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主政治经济体制。 （特点： 高度集中） 斯大林模式的形成过程： 是在实行工业化和农业集体化的过程中逐渐形成的； 是在外部存在帝国主义包围和威胁，内部存在落后的经济文化条件下形成的；它是同当时苏联社会生 产力的发展水平基本适应的；也与斯大林个人因素有关。 预习与交流 一、 （一）、斯大林的工业化之路——高速优先发展重工业 1．背景 苏联建立。 1922、 12 列宁逝世。 1924 、 1 必要性（目的） ：为了加强国防力量维护 ， 为了给社会主义建设提供强大的 。 2．方针提出： 1925 年 12 月， 3．过程 “一五”（1928 — 1932）由一个农业国→农业工业国 （三个五年计划） “二五”（1933—1937）实现工业化，工业总产值位居世界 “三五”（ 1937— 1941）因卫国战争爆发中断 4．结果： 高度集中的计划经济体制确立。 （二）、农业全盘集体化 1．背景； 落后的 难以适应 的迅速发展。 2．方针提出： 1927 年， 3．进程： 1929 年底 开始农业全盘 ，运动掀起高潮 1930 年 整顿、发展 1932 年 被作为一个阶级消灭 1937 年 农业集体化完成 4．特点： 大规模、群众性；出现了一些过火行为。 5．评价 积极： ① 是实行社会主义改造的第一次尝试，促进了苏联社会主义制度的建立；②也 为社会主义 创造了条件，为苏联农业机械化、现代化开辟了道路。 消极： ①与当时农村生产力水平不相适应，挫伤 长期停滞落后。②从长远看严重阻碍了苏联经济的发展。  的积极性，使农业生产 （三）、斯大林模式 1．标志： 1936 年，苏联通过 ，宣布社会主义基本建成。 2．特征； 经济：高度 ，指令性计划， “计划就是法律” 。 政治：高度 ； 大清洗运动。 思想文化：个人崇拜成为社会风潮，行政干预 。 重点： 斯大林模式评价 1）一度推动了生产力的发展，但从长远看，影响了农业轻工业的发展，也使经济发展失去活力； 2）保证了党的领导，维系了政局的稳定，但缺乏社会主义民主法制； 3）形成了高度集中的思想文化体系，统一了全国人民的意志，但不利于思想文化的繁荣。 小结： 斯大林模式的形成同苏联当时社会生产力的发展水平相适应， 它在初期和战争时期曾 发挥了巨大作用， 使苏联成为强大的社会主义国家。 它建立的高度集中的计划经济体制和新 型的工业化模式是苏联进行社会主义建设中的探索和创新， 对二战后社会主义国家产生了深 刻影响， 形成了足以同资本主义相抗衡的社会主义阵营。 但是， 它没有解决社会主义民主政 治建设和经济运行的一系列根本问题，违背了列宁关于把文化经济建设当作工作重心的指 示，仍把政治斗争放在第一位。 它忽视了社会主义商品经济的发展， 严重地阻碍了苏联国民 经济的发展和生产力提高， 影响了社会制度优越性的发挥。 二战后， 东欧和中国照搬苏联模 式，致使国际社会主义运动遭到严重挫折， “斯大林模式”成为东欧剧变、苏联解体的重要原因。 二、研究部分（小组合作、展示交流、师生或生生评价） 探究史料： 阅读下列材料 材料一 1928 年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。 工业化，特别是重工业的发展，是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化， 农业部门成为重要的 资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就使资本（机器、拖拉机等）应用于土地 成为 可能，这有利于提高人均产量。 集体化又使上级机关更容易通过管理手段来 控制集体农庄的剩余产品。 ―帕尔默丨科尔顿《世界近现代史》 材料二 农民就将集体农庄视为外来的、 强加给他们的东西而消极怠工，当苏联政府每年拿出国民收 入的三分之一用作再投资 （工业八这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型他们假装给我们工资，于是我们也 假装我们在工作。” 一一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1） 据材料一并结合所学知识，斯大林时期形成的经济体制有何表现？ （2） 据材料一、二，从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。 三、应用部分（学