小手拉大手活动的方案.docxVIP

爱卫“小手拉大手”活动方案 为响应国家治理环境污染， 建设绿色家园的号召， 践行社会主义核心价值观，贯彻落实全县城乡环境卫生综合治理会议精 神，发动广大师生， 以实际行动带动和激发广大群众全员参与环境治理工作，学校决定在全校开展“爱我家园，美化环境，小手拉大手， 共创文明卫生城乡 ”活动。现将有关事项安排如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县有关文件精 神，以“从我做起， 带动全家， 影响社会” 为工作思路， 实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个三水”的 活动目的，培养青少年学生爱护环境、 建设绿色生态家园的意识，并影响、带动家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯， 不断增强青少年和家长的环卫意识和自觉性， 推动学生文明、 家庭和睦、社会和谐，为建设富裕、和谐、美丽三水做出应有的贡献。 二、活动时间 2015 年 1 月至 12 月 三、组织机构 为切实加强活动的领导，成立我校开展“爱我家园，美化环境，小手拉大手，共创文明卫生城乡”活动领导小组： 组 长：蓝翠芳 副组长：梅志刚 谢 伟 邓志聪 成 员：各年级组长 各班主任 四、活动内容 （一）开展环境卫生整治工作。 精品文库 1、各班举办“爱我家园，美化环境，小手拉大手， 共创文明 城乡 ”活动启动仪式。通过倡议书、家长代表发言、学生代表发 言、签名仪式等形式，全面启动“爱我家园，美化环境，小手拉 大手， 共创文明城乡 ”活动。 2、推进校园环境治理，开展爱国卫生运动。各班结合“美丽 校园”建设要求，全面开展硬化、绿化、美化、亮化活动，深入 治理环境卫生， 加强校园文化建设， 将每个班级建设成为每个孩 子的家庭社区的文化高地和社区环境卫生综合治理的样板。 3、加强行为规范教育，增强学生文明自律意识。各班要将日 常行为规范教育和文明礼仪教育贯穿于学校德育活动始终， 要求 学生认真对照 《中学生日常行为规范》 和《小学生日常行为规范》要求，不断克服各种不良行为习惯，规范日常行为。教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边做起，从自我做 起，养成良好的卫生习惯和礼仪习惯，提高文明素养，做校园文 明表率。 4、开展环境保护教育， 倡导绿色生态文明。 结合世界环境日、 地球日、世界水日、全国土地日等纪念日，深入宣传保护水源， 保护植被，保护土壤，保护动物，低碳生活等环保知识，开展丰 富多彩的教育活动，提高师生的环境保护意识。 （二）倡导文明出行 1、广泛开展道路交通安全宣传教育活动。 各班要广泛开展以“告别交通陋习，倡导文明出行”为主题 的交通安全宣传教育活动。 会同三位法制副校长开展 《道路交通安全法》、《校车安全管理条例》 等道路交通知识、 法规的讲座、 图片展览，举办文明出行社会实践、班队活动课、漫画比赛、我 为交通文明献一计征文等多种活动， 使广大学生系统地接受交通 欢迎下载 2 精品文库 安全知识和交通法规教育，促进大家做文明守法的交通参与者， 自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飚车、违反 禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行 人过路口不走人行横道” 等八类严重交通违法行为， 自觉遵守交 通规则。 2、大力开展“文明出行我示范志愿者”活动。 各班要积极开展“文明出行从我做起”等活动，积极组织学 生参与文明出行劝导、宣传等志愿者活动。倡导教职员工、学生 转变出行理念、出行习惯，多乘坐公共交通、骑自行车等低碳方 式出行，减少私家车的使用频率。 、加强校园及周边交通秩序的综合治理。 针对上下学期间校园周边交通秩序较拥堵的现状，学校制定 “一校一策”的交通疏导方案。 要通过挖掘校园周边的居民小区、商场、单位等临时停车资源，开辟“校园最后 500 米”安全步行通道，提倡使用公共交通出行等办法缓解上下学期间的交通拥堵 状况。主动会同有关部门严厉打击各类“黑车”非法接送学生的行为，给学生提供较好的上下学交通环境， 要引导和教育学生拒绝乘坐非法营运的三轮车和摩的， 确保学生上下学交通安全。 在 组织较大规模集体外出活动时要及时与当地公安部门联系， 妥善安排行车路线， 防止集体出行造成交通拥堵。 要采取措施维护好校门口及校园内的交通秩序， 合理规划校内行车路线， 合理设置停车位，加强社会车辆管理，确保校内交通安全、有序。 （三）做好安全稳定工作。 1、做好学校安全隐患排查工作，防患于未然。 一是排查学校公共场所、 校舍安全隐患。 二是要排查校园及周边治安安全隐患。 要严格门卫管理制度， 落实外来人员登记制 欢迎下载 3 精品文库 度，学生出、入校登记制度。要配合相关部门，加强对校园周边 网吧、游戏厅和流动饮食摊点的排查整治，及时消除安全隐隐， 确保师生安全。 三是要排查饮食卫生安全隐患。 要进一步加强