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- 2021-01-03 发布于四川
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巧用微课,助力小学英语教学
摘要:微课是以短视频的形式开展的教学,因其短小精悍、针对性强、表现形式多样等特点,为小学英语教学注入了新的活力。尤其在导入新课,激发兴趣;创设情境,突破重点句型;练习巩固,突破语法学习;拓展延伸,丰富学习内容等方面在小学英语教学中被广泛应用,有效提高了教学效率。
关键词:微课;小学;英语教学;
微课是以短视频为载体,某一知识点为内容,融合了知识性和趣味性及情境性于一体的视频网络课程。这种新兴的教学模式因其短小精悍、针对性强、表现形式多样等特点,为小学英语教学注入了新的活力。它能有效调动学生的积极性,激发学习兴趣,而且在突破教学重难点方面有着传统教学模式不可替代的优势,从而推动英语教学模式的改革,进一步提高教学质量。下面笔者结合教学实践,谈谈在小学英语教学中微课的有效应用。
一.利用微课巧妙导入新课,激发学生的学习兴趣
新课导入是整个课堂至关重要的一环,方法巧妙,可以迅速吸引学生的眼球,激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到课程的学习中来,所以,在这一环节引入微课,利用微课融图片、字幕、音频、视频等多种功能于一体,使得教学更加生动、形象和直观的特点,使学生对英语学习产生新鲜的感觉,变被动接受为主动探究,学习的趣味性增强,也就为顺利进行课堂教学做好了铺垫。
例如在教学家庭成员
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