备战2020中考物理 复习训练——专题五十六：物态变化.docVIP

备战2020中考物理经典考题复习训练——专题五十六：物态变化 考点一：温度计 1.如图所示，该温度计的示数为　 　℃。 2.常用温度计是根据液体　 　的规律制成的。图中　 　（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计　 　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 考点二：熔化与凝固 1.图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃．对比两实验有以下判断：（1）冰和碘都经历了固态变为液态的过程；（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量。这两个判断（　　） A．只有（1）正确 B．只有（2）正确 C．都正确 D．都错误 2.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( ) A．甲为固态，由甲到乙是升华过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程 C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程 3.将0℃的水和等质量的80℃的水相混合，则混合后水的温度是________。若将0℃的冰和等质量的80℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0℃，这个现象说明_______熔化，____________________。（不计热量损失） 4.晓敏在“探究某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。 （1）请指出装置中存在的一个错误： ； （2）改正错误后，晓敏进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是 （选填“晶体”或“ 非晶体”）。 (3)在做“探究水的沸腾”实验时，得到的实验数据如下表所示。 由实验数据可知，当地水的沸点是 ℃。水沸腾时，气泡上升过程中，其体积 （填“增大”或“减小）。 5.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点． （1）在选择温度计时，有量程分别为“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计，应选择量程为_________的温度计，这样选择的原因是_________． （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点________________． （3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用_______________________．（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”） （4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是什么？ 考点三：汽化 1.图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是（ ） A.加热过程中，水含有的热量增加 B.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失 D.水的沸点是98℃，此时大气压低于标准大气压 2.把酒精反复涂在温度计玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数_________，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计示数_________。 根据以上信息你可以得出什么结论？____________________ 3.今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 （1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与__________的关系； （2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该_________________________。然后用吹风机（不加热档）________，观察蒸发情况； （3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是_____________的，原因是：__________________________________； （4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了__________________