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后半学期英语教学整改措施
杜 学 祥
帮助孩子正确分析期中考试。孩子们有的收获的是喜悦,有的收获的是难过。而作为老师,要帮助孩子们做出客观的分析。一次考试不能全面检查孩子们各方面的能力,它帮助我们分析孩子们对各科知识的掌握情况,了解他们的学习态度,学习方法,以及他们的细致程度。对那些考试成绩不理想的,鼓励他们不要气馁,重新制定学习计划,设定学习目标,今后要以实际行动,为达到自己的学习目标而勤奋努力;对那些考出了较好成绩的,告诫他们不要骄傲,学习就像逆水行舟,不进则退,所以需要他们的继续努力。让他们明白本次考试不是最终目标,所以我们要帮助孩子树立自信心,改正不足,为他们人生的最终目标而不懈努力。期中考试对学生而言,是对学习态度、学习作风,学习方法,学习效果等学习情况的检查和总结。通过这次考试,我也找到了学生学习上的薄弱之处,并找到了有效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中,适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段, 力争使每个学生都所进步,不断提高孩子们的学习成绩。
后半学期教学的整改措施:
1、平时注重学生多读、多练、多写、多背、扎扎实实地抓好基础教学工作。
2、词汇量的掌握仍是学习英语的关键,加大力度辅助学生记忆力单词。
3、注重学法指导,开发学生潜能。培养学生具有自我激励,独立获取知识能力。
4、培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础,发挥学习的主动性,自觉性和创造性。
5、优化课堂教学,精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
6、加强课后辅导工作,特别是对学困生的教育教学。尽量多和家长联系,争取家长支持和配合,帮助学困生,以便提高我们教学的及格率。
7、关注全体学生,培养他们良好的学习英语的习惯。加大培优辅差力度。
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