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《全县2018年“防灾减灾日”地质灾害宣传活动总结》.docxVIP

《全县2018年“防灾减灾日”地质灾害宣传活动总结》.docx

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全县2018年“防灾减灾日”地质灾害宣传活动总 结 按照xx省减灾委员会〈〈关于做好2018年防灾减灾 日有关工作的通知》xx减电〔2018〕号要求,今年5月12日是国家 第十个“防灾减灾日”,5月7日-13日为防灾减灾宣传周,宣传主 题为“行动起来、减轻身边的灾害风险”。为切实增强全社会防灾减 灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注, 普及地质灾害防灾减 灾知识和技巧,我局迅速组织相关工作人员开展了一系列防灾减灾宣 传教育活动。现将有关情况总结如下: 一、 领导重视,部署到位 为做好今年防灾减灾宣传周活动,我局对“防灾减灾日”宣传周活动 进行早安排、早组织、早动员,制定了活动方案,明确职责,落实人 员,为宣传周活动取得良好效果奠定了基础。 二、 精心组织,开展多种形成防灾减灾宣传活动 (一) 开展防灾减灾宣传周活动。充分利用宣传横幅、广播、媒体、发 放宣传传单和地质灾害防治读本及发放传宣毛巾等方式,突出今年 “防灾减灾日”主题。积极开展地质灾害防治知识宣传,普及防灾减 灾知识技能,增强人民防灾减灾的主动性。 (二) 集中开展地质灾害防治知识户外咨询宣传活动。 5月10日,我 局在县政府旁街道集中开展“防灾减灾日”宣传活动, 设置现场咨询 台向群众宣传解读地质灾害防治科普知识。通过现场发放宣传资料、 接受现场咨询、现场提问等方式集中宣传地质灾害的基本知识和避险 办法,据统计此次宣传活动共发放传单 1000余份,地质灾害宣传读 本300余本、毛巾500余块,接受咨询100多人,受宣传教育达1000 多人次。 (三) 以“防灾减灾”宣传活动为契机,积极推进防灾减灾工作深入开 展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时, 我县以此为契机, 进一步做好当前防灾减灾的各项工作,深入开展地质灾害隐患排查, 完善相关政策措施,推动防灾减灾工作深入开展。 (四) 积极探索防灾减灾长效机制,做到防患于未然。通过此次宣传活 动,进一步提高了我县对防灾减灾工作的认识。完善应急预案,加强 实战演练,建立长期有效的机制,一旦灾害发生,保证做到紧张有序、 积极应对,确保广大人民群众的生命安全。 三、效果显著,意义深远 我县通过开展“防灾减灾日”地质灾害防治宣传活动, 使我县广大人 民群众更加了解地质灾害防治知识和防灾减灾措施,增强了识灾、防 灾、减灾意识,推动了防灾减灾白救技能的普及,提升了综合减灾能 力。加大防灾减灾、应急避险工作力度,积极推动全县地质灾害防治 工作不断深入,为构建和谐平安幸福 xx做出贡献。 xx县地质环境监测站 2018年5月11日 为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级部门 的要求,今年5月12日是我国第十个全国“防灾减灾日”,5月7 日至13日为防灾减灾宣传教育周。近日,根据教育局关于做好 2018 年“5.12 ”防灾减灾周的工作要求,根据本校实际情况,我校于2018 年5月9日在校多功能教室开展了以“行动起来, 减轻身边的灾害风 险”为主题的宣传教育周活动启动仪式,并展开了一系列的宣传活 动。 为进一步加强我校全体教职员工消防安全意识,全力普及消防安 全知识,推进校园消防安全知识宣传工作。2018年5月9日上午10 点50分,我校特邀袁严东老师为全体师生开展公益性消防安全培训。 通过本场消防知识培训,我校的全体师生的消防意识得到了进一步提 升,同时也掌握了基本消防知识和灭火技能。 为进一步做好防灾减灾宣传教育工作,切实提高全体学生防范白 然灾害的意识和能力。2018年5月9日,组织各班利用班会课时间 召开了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的安全教育班 会。通过此次主题班队会活动,不但让孩子们学会正确面对、科学应 对各种白然灾害,还提高了孩子们防灾减灾、白救互救的意识与能力, 为学生的健康成长,为平安校园建设打下了坚实的基础。 为进一步推进校园安全工作,排除各种安全隐患,做到防患于未 然,杜绝校园不安全事故的发生,确保学校教育教学工作能平稳有序 开展,2018年5月10日上午,在黄校长的带领下,我们对校园进行 了安全隐患大排查工作,确保消除各种安全隐患,打造平安和谐校园。 为增强全体师生安全意识,增强学生安全白救白护能力, 2018年 5月11日上午,我校开展了 “地震应急疏散演练活动”。本次活动 不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施, 也提高了学校应对和 处理突发事件的能力,更进一步增强师生防震减灾意识, 真正掌握了 在危险中逃生、白救、互救的基本方法。 根据xx安全平台发布的相关活动主题,我校于2018年5月12日 开始组织学生及其学生家长共同观看并完成主题活动, 借此机会,实 现家校共同配合教育,希望达到最佳教育效果。 同时,我们还通过学校LED电子屏、学校小xx广播站、学校集体 集会教育等形式宣传教

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