2010佛山市小学数学有效课外作业设计模板（新）.docVIP

佛山市小学数学有效课外作业设计模板 教师 黄 梁燕群 学校 禅城区深村小学 电话邮箱 / 课题 乘法的初步认识第1课时 教材 人教 版小学 二 年级 上 册 教 学 目 标 1、使学生初步了解乘法的含义，会读、会写乘法算式。 2、通过动手操作，让学生在动脑，动手，动口中体会乘法的意义。 3、在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。 教学 重点 了解乘法的含义，会读、会写乘法算式。 教学 难点 理解乘法与加法的内在联系。 作业时间 有效课外作业设计 设计意图 基础性作业： 1.出示算式读一读，再有节奏地做拍手游戏。 2×3 3×2 4×3 5×4 2.把乘法算式与加法算式用线连起来。 5+5+5+5+5+5 4×9 12×2 　 5×6 9+9+9+9 12+12 5＋5＋……＋5 20 ×5 20个5 3.看图填空并列出算式。 （1） （ ）个（ ） （ ）×（ ） （ ）×（ ） （2） 加法算式： 乘法算式： 4.写出乘法算式，再读出来，并说说算式各部分名称。 （1）4个2相加是 ：（　　　　　　） （2）一个因数是8，另一个因数是3，积是 ：（　　　　　） （3）2和6相乘是 ：（　　　　　　　　） 综合性练习： 把可以改写成乘法算式的写出来。 3+3+3+3+2 ： 2+2+2+2 ： 5+5+5+5+5 ： 1+4+9 ： 4+4+4+4+4+4 ： 2+3+9+5 ： 同桌同学相互写一道加数相同的连加算式改写成乘法算式或写一道乘法算式改写成加法算式。 我们生活中还有很多物体可以用到乘法来计算。你能举个例子说一说吗？（桌腿、窗户、衣服扣等等） 提高性练习： 黄、绿两种颜色的正方形分别有多少块？（有3个大正方形，每个大正方形里有4个绿，5个黄的小正方形） 通过练习达到巩固新知识的目的，并让学生认识到在现实生活中蕴藏着丰富的数学知识，体现数学问题生活化，生活问题数学化。同时，给学生提供思维发展的空间。 有效课外作业设计的要求 认真研究课标要求，立足课本，注意基础性；突出重点，注意针对性；联系生活实际，注意应用性；动手操作，注意实践性；新颖有趣，注意趣味性；循序渐进，注意层次性；训练思维，注意开放性。 注：凡提交的有效教学片断设计必须是经过参赛教师实际上课验证过的。