高雄市国民教辅导团103年度办理十二年国民基本教育.doc免费

高雄市國民教育輔導團103年度辦理十二年國民基本教育 精進國民中小學教學品質計畫 「本土語言有效教學暨多元評量示例研發工作坊— 閩客原語“繪聲繪影”故事教學實務」研習計畫 壹、依據 教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。 高雄市國民教育輔導團103年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。 貳、辦理單位 一、指導單位：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：高雄市政府教育局 三、承辦單位：高雄市國民教育輔導團語文學習領域本土語言輔導小組 四、協辦單位：高雄市原住民族事務委員會、高雄市客家事務委員會、 高雄市歷史博物館、高雄市文化局、龍華國中、建國國小 叁、研習目的 一、增進對本土閩客原各族群常民生活故事之瞭解，以提升專業知能。 二、結合資訊教育議題，指導教師活化在地故事，實作電子繪本教材、學習單，並善用於本土語言隨機教學，傳承本土文化意象，啟發學習樂趣。 三、配合221世界母語日宣導，提供各級學校推行臺灣母語日、母語週、母語月、母語家庭等活動，親師生樂活學習母語趣味素材。 四、透過教材教法研發工作坊，發掘教學優良教師列入本土語言教學人才資 料庫，並鼓勵參加本團新進輔導員招募活動。 肆、研習日期及地點： 103年8月22日（週五）、8月25日（週一）全天班，每日9：00~16：30，合計12小時；地點：高雄市國教輔導團A302電腦教室。 伍、參加人員： 一、本市國教輔導團本土語輔導小組國中小專任、兼任輔導員輔導員及教育局本土語指導員。 二、本市各國中小暨幼教老師有興趣參與者，40名為原則，以授課本土語言教師優先，不分閩客原族語，依報名先後次序錄取，全程參與者准予核發研習時數12小時。 三、參加學員請先準備一則本土生活故事題材做實務練習，可攜帶筆電備用。 陸、報名方式： 一、請至全國教師在職進修網報名，請於8月18日（星期一）前完成報名手續，若有疑問請電洽國教輔導團 5866258＃114洽詢卓老師。 網址：。 全國教師在職進修網報名課程代碼：1603948 二、傳真報名 傳真報名表 1、活動聯絡：07-5866258#114 本土語言組卓老師 2、傳真號碼：07-5866256 「本土語言有效教學暨多元評量示例研發工作坊— 閩客原語“繪聲繪影”故事教學實務」研習報名表 參加場次 第 場 月 日 服務單位 職稱 姓名 母語語言別 聯絡電話 (手機及家裡) Email 承辦人 處室主任 校長 柒、研習方式： 一、研習課程表及講師。（如附件一） 二、課程以聽講、分享、討論、電腦實作方式進行。 三、研習期滿，請學員利用所學，繳交以母語故事繪本作品及錄音電子檔予承辦單位審查評選，並核發優選獎狀乙張，內文得依教育部公佈之推薦用字適度修正文字，並將其製作成果彙編及光碟，無償提供各國中小教師之本土語文教學參考，並繳交創用CC授權同意書（如附件二）。 四、參與研習教師得予以公假，惟課務請學校行政協助調整。 捌、經費來源： 教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小教學品質要點支應。 玖、研習注意事項： 一、請報名學員自備環保杯、環保餐具、附麥克風之耳機一副、本土故事 及相關圖片。 二、報名參加研習之人員，應如期簽到退參加研習，如有重大原因，未能 如期參加研習者，請於研習前電話告知承辦人取消，或上全國教師在 職進修網站取消報名，無故缺席者，於研習後將彙整缺席名單，請教 育局函送服務單位敘明理由。業務聯繫請洽詢本土語言輔導員卓麗梅 老師，TEL: 07-5866258轉114。 拾、獎勵: 辦理本項工作有功人員，依「高雄市立各級學校及幼稚園教職員工獎懲標準」相關規定，辦理敘獎。 拾壹、預期成效： 一、認識臺灣本土生活文化故事，並擴充於使用本土語言多元教學之專業知能。 二、提升教師落實本土文化教育，建構臺灣主體意識。 三、參加學員能分組合作或個人研發完成一則本土生活故事繪本有效教學教案設計暨多元評量學習單實作成果。 拾貳、本計畫陳報教育局核准後實施，修正時亦同。 附件一、本土語輔導小組「本土語言有效教學暨多元評量示例研發 工作坊—閩客原語“繪聲繪影”故事教學實務」計畫活動課程表 全國教師在職進修網報名課程代碼：1603948 第一場：103年8月22日，星期五 時 間 課 程 內 容 主持/主講人 研習地點 08：30-09：00 報到，領取資料 輔導員 國教輔導團A302電腦教室 09：00-09：10 始業式 校長、輔導員 09：10-10：40 本土語繪本教學活動設計 簡惠珠主任 （輔導員） 10：40-10：50 交流互動、食茶時間 輔導員 10：50-12：20 本土語