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公众号【教师交流圈】
第 16 课 明朝的科技、建筑与文学
教学分析
【教学目 】
《本草 目》《天工开物》《 政全 》三部科技巨著的作者、主要特点及其
知 与能 地位;知道明 城的 西起止点和北京城的布局特点,体会中国古代人民的智慧和
力 造力; 明代文学 域的主要成就,知道《三国演 》《水 》《西游 》
《牡丹亭》的作者、主要内容和 特点
三位科学家成功的原因; 一 明代三大科技巨著 表;紫禁城建筑特色和明朝
程与方
北京城布局特点;通 交流、了解各部小 主要内容,明确它 都有反封建的 代
法
特色,知道它 在国内和国 的文学史上都占据重要地位
通 三位科学家事迹的介 ,探究他 取得杰出成就的原因,培养刻苦学 、勤
情感 度
于思索、脚踏 地、开拓 取的品 ;使学生懂得从思想主 和 表 手法两个
与价
方面 文学 作品,提高个人素养
【重点 点】
教学重点: 李 珍和《本草 目》、北京城和明 城、明朝小 的文学成就和 代特点。
教学 点: 由明朝三部科学巨著,指 学生 本科技成就的 代特点加以分析和理解。
教学 程
一、 入新
你看它的目次 水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、 、禽、 、人等部??至于 物 部分的 排,李 珍先描 比 低等的虫、 、 、 之 ;再描 比 高等的 物禽、 和人等。 与 代 物分 学从无脊椎 物到脊椎 物相吻合。 明他的分 是科学的、合理的,
是我国古代医 学的 大成就。 今天 我 一起走 古代中国最后的科技、 文 煌 —— 明朝的科技、建筑与文学。
二、新 授
目 学一:科技名著
学生 教材,完成下列表格。
巨著
作者
内容
地位
《本草
全 190 多万字,共 了 物
了我国古代 物学成就,丰富了
李 珍
1800 多种; 收 方 11000
多个;
我国医 学宝 ,在世界医 史上占
目》
附有 1100 多幅 物形
有重要的地位
《天工
几乎涵盖了当 中国 和手工
我国古代的 和手工 生 技
宋 星
行了全面的 。被誉
“ 中国 17
开物》
的所有生 、加工部
世 的工 百科全 ”
《 政
分 本、田制、 事、水利、
全面 了我国古代 生 的先
徐光启
、技 革新和作者关于 学的
全 》
器等大
新研究成果
目 学二:明 城和北京城
公众号【教师交流圈】
1 .朗 文 (79 “明朝建立??主要是明代修筑的” 段文字 ) , 答 :明朝修筑
城的目的和起止点。
答案提示: (1) 目的: 了防御北方蒙古 族南 。
起止点: 起 、西至嘉峪关。
.学生 教材回答 :修筑 城的影响。
答案提示: 城 于北方游牧地区与 耕地区的 接 上,在它附近的多民族聚集的地区,
建立了 多 牧 易 所,使 城成 各民族交往的 。
.学生分 :比 秦 城和明 城的不同。
答案提示: (1) 抵御的少数民族不同:秦朝是 了抵御北方的匈奴;明朝是 了防御北方蒙
古 族南 。 (2) 西起止点不同:秦 城西起 洮, 到 ;明 城 起 江 ,西至嘉
峪关。 (3) 修建 城的材料不同:秦 城多用泥土夯筑而成, 期的侵 , 存一些 迹;明 城大部分用 石砌筑,十分 固,因此我 今天看到的 城多 明 城。
4 .朗 文 (80 - 81 “明朝北京城??皇家建筑群”两段文字 ) , 出 建北京城的基本
情况。
答案提示: 明朝的北京城是明成祖 , 在元大都的基 上, 大 模的 建和改造 展起
来的。北京城的建筑,以 殿 重点,其中最 雄 壮 的是紫禁城。
目 学三:小 和
.学生 教材,完成下列表格。
名
《三国演 》
《水 》
《西游 》
作者
中
施耐庵
吴承恩
特点
描写了 末年的 割据 争,是我国章回体小 的开山之作
我国第一部以 民起 材的 篇英雄 奇小
一部浪漫主 篇神 小 ,歌 了 悟空的正 精神和反抗精神
教材, 短地介 明代 的代表作的概况。
答案提示: 祖的《牡丹亭》,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的 水准。
.提出 :明朝的小 和 在思想上有什么共同之 ?答案提示: 都具有反封建的思想。
三、 堂
通 学 明朝的建筑和科学技 , 我 感知到明朝科学技 在世界上大体 于 先地位, 然
而没落的封建制度和至高无上的皇 思想阻碍了科学技 的 一步 展。最 致了中国的落后,一直延 到 片 争的爆 。 段科技 展史需要反思。
板
明朝的科技、建筑与文学科技成就
李 珍 《本草 目》
宋 星 《天工开物》
徐光启 《 政全 》
建筑成就
北京城
明 城
文学成就
中 《三国志通俗演 》
施耐庵
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