c语言贪吃蛇课程设计报告总结计划.docx

C语言课程设计报告 贪 吃 蛇 专 业 学生姓名 班 级 学 号 完成日期 一、游戏规则需求 1、 在打开程序后，出现选择界面，里面包含难度选择，其中难度选择能够使程序出现相应的游戏难度。 2、 开始游戏后， W A S D 键控制贪吃蛇的移动方向。 3、 当贪吃蛇向一个方向移动时，不能立刻向反方向移动。 4、 贪吃蛇撞到的自己的身体或者撞到墙时，游戏结束，并输出“ GAME OVER!”。 5、 贪吃蛇吃到一个食物后，出现白色闪烁一次，身体随之增加一个单位长度。 二、所需数据结构分析 1、所需函数模块 void begin(); 开始 图形界面初始化 进入游戏难度选择界面 进入游戏界面 从键盘读入操作信息 各类消息判断并作相应的处理 蛇是否存活 关闭游戏，结束 函数 void main()  形初始化 void init()  = 80+ SNAKELEN; [0].y = 155; [1].x = 80; [1].y = 155; 2; right; } 读入操作信息的处理 void snakemove() { int i; for (i=; i0; i--) { [i].x = [i-1].x; [i].y = [i-1].y; } switch { case up: [0].y -= SNAKELEN; break; case down: [0].y += SNAKELEN; break; case left: [0].x -= SNAKELEN; break; case right: [0].x += SNAKELEN; } showsnake(); } 四、关键函数介绍 贪吃蛇链表 用链表的节点表示蛇，移动的时候增加一个头节点隐藏一个尾节点，吃食物只需增加一个头节点。 （）函数 用数组读入图片信息， loadimage （）函数载入图片，然后用 putimage 函数显示图片，实现图形界面 。 () 函数 鼠标经过响应，改变按钮的状态，美化图形界面。 函数 实现鼠标点击响应，使游戏从登陆界面跳转到游戏界面。 5. rectangle （）函数 功 能 : 画出蛇身和食物 （） 功 能 : 在指定位置显示一字符串 用 法 : void far outtextxy(int x, int y, char *textstring); 五、测试与调试 最初的时候，不知到要怎么编写有图形界面的贪吃蛇，在网上找了一些关于图形界面编程的教案，发现还要装一个 EasyX 的函数库。装上去后，花了一段时间去学习函数库里的函数应用。 2. 一开始只实现了简单的蛇的运动，还有很多 bug ，但经过调试，特别是怎么吃到食物，并且蛇身增长 的地方花了好多时间，后来 bug 基本被找出，蛇能吃到食物了。 接下去新建了一个文件，实现蛇的难度选择界面，这个比较简单，实现其来不是很难。但是要把两个文档连接起来毫无头绪。 和同年级的同学交流了一下，终于知道应该重新加载图形界面，通过查阅技术文档，还是解决了这个难题。心情大好 O(∩ _∩ )O~ 六、心得与体会 通过一个多月的学习， 对 c 语言有了更深一步的了解。 从一开始的什么都不会， 自己一点点慢慢的摸索。发现书本上学到的东西还是很不够的， 还有好多东西需要我课外的学习。 对于贪吃蛇， 知道了它的实现原理，学会了对程序的模块设计、数据结构设计的简单分析。并通过源码分析讲述了各个模块的实现方法。在几个模块的实现过程中渗透了部分图形功能函数。通过本文的编写过程 ，掌握了以下几点知识点： 1） 图形系统的初始化和关闭 2） 各种画图函数的使用 3） 结构体的定义 4） 数组定义及应用 5） 函数嵌套及调用 6） 键盘操作 总的来说， 编程还是一个很需要耐心的工作， 特别是有 bug 找不出来的时候， 特别需要我静下心来好好研究。 很多时候都没有耐心改下去了。这次学习对我的耐心是一个极大的磨砺。收获还是蛮多的。 七、参考资料 1、教材 《C 程序设计》谭浩强编着； 2、图形编程速查手册 3、网络 c 语言教程 4、 C 语言课程设计案例精编 姜灵芝 , 余健