精选国家开放大学电大专科《遗传育种学》期末试题及答案（试卷号：2036）(第二套）.docxVIP

2028国家开放大学电大专科《遗传育种学》期末试题及答案（试卷号：2036） 盗传必究 一、单选题（每题2分，共30分） 凡是由细胞质基因决定的性状，表现的遗传特点为（）。 正交和反交的遗传表现相同 杂种后代出现一定比例 回交可以置换细胞质 杂种后代表现不分离现象 生产中利用杂种优势，自花授粉植物多采用（）。 人工去雄 化学药物杀雄 雄性不育系 自交不亲和系 普通小麦属于（）。 同源多倍体 单倍体 非整倍体 异源多倍体 基因工程的常用载体有（）。 克隆载体 穿梭载体 表达载体 以上都是 目前异花授粉植物的主要育种途径是（）。 选育纯系品种 利用Fi代杂交种的杂种优势 单株选择 无性繁殖 关于植物的细胞核，错误的叙述是（）o 核由核膜、核质和核仁三部分组成 核质中容易被碱性染料着色的物质叫染色质 细胞核是遗传物质集聚的主要场所 细胞核与核外的交流通道靠胞间连幺幺 染色体的螺旋结构在到达两极后逐渐消失，核膜、核仁出现，这是在细胞分裂的（） 前期 中期 间期 末期 tRNA上的双螺旋区是（ ）o 氨基酸臂 双氢尿嗜嚏环 胸腺嗜嚏环 反密码子环 合成蛋白质时，构成起始复合体的有（）o 核糖体大、小亚基 模板mRNA 具有启动作用的氨基酰-tRNA 以上都是 统计学上规定的差异不显著P值为（）。 0.05 0. 05 =0. 05 0.01 一般芽变选种的时期应该在（）o 开花期 果实采收期 自然灾害期 以上都是 下列关于授粉，错误的是（）o 花粉需要酒精消毒 柱头分泌粘液或发亮时，即可授粉 直接将正在散粉的父本雄蕊碰触母本柱头 用镶子挑取花粉直接涂抹到母本柱头 品种审定的任务是比较全面的评价（）。 利用价值 适宜推广地区 栽培条件 以上都是 质量性状选择效果较好，是由于（）。 通常由一对或少数几对主基因控制 表型受环境因素影响较大 变异是连续性的 变异呈正态分布 编码序列碱基改变，使mRNA分子中编码氨基酸的密码子变成终止密码子，称为. （） 无义突变 错义突变 同义突变 点突变 二、 名词解释（每题4分，共20分】 基因：基因的本质是DNA分子上特定的核甘酸序列。 细胞质遗传：由细胞质内的基因所决定的遗传现象与遗传规律称为细胞质遗传，也称为核外遗传、 非染色体遗传、非孟德尔遗传；由于大多数细胞质基因是通过母本传递，有时也称母性遗传。 雄性不育系：两性花作物中，雄性器官表现退化畸形或丧失功能的现象称为雄性不育。有些雄性 不育的现象是可以遗传，经过选育可育成不育性稳定的系统，称为雄性不育系。 体细胞杂交：又称原生质体融合，是指将两种不同植物的体细胞分离成裸露的原生质体，然后将 它们融合成杂种细胞，使其生长、分化，最后诱导形成杂种株，从而按育种目标要求培育出新品种或创造 出新物种的技术方法。 测交：测交是指被测验的个体与纯合隐性个体的杂交。 三、 填空（每空2分，共10分） 21 .根据所含戊糖不同，核酸分为两大类:脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）22. 一个群体在平衡状 态时，基因频率和基因型频率的关系是:D=p2, H =2pq ,R=q2。 现代进化论认为，进化的基本要素是突变基因重组隔离和选择。 园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和无性繁殖 选育自交系一般采用的方法是系谱选择法和轮回选择法。 四、 简答题（每题8分，共16分） 己知玉米中非甜玉米（Su）为甜玉米（su）的显性，今有一-粒非甜种子,试问用什么方法证明它是非 甜纯合体（SuSu）或非甜杂合体（Susu） ? 答:将这粒种子种下后人工自交（2分），如果果穗上结的种子全为非甜种子，证明这粒非甜种子是纯合 体（SuSu） ; （3分）如果结的种子出现了甜与非甜的分离,表明这粒非甜种子是杂合体（Susu） o （3分） 园艺植物育种目标具有哪些特点？ 答：（1）育种目标的多样性；（2）优质是突出的目标性状；（3）延长市场的供应和利用时期；（4）重视品种 的兼用性。（每点2分） 五、问答及计算题（每题12分，共24分） 某品种鸡有3种羽色:黑色、青色和白花。已知它们的基因型分别是BB、Bb和bb.大群调查结果, 黑羽鸡占0. 5,青羽鸡占0. 4,白花鸡占0. 1。写出计算公式并计算B和b基因频率。 TOC \o 1-5 \h \z 答:p=D+l/2H （3 分） q=R+1/2H （3 分） p=0. 5+1/2 （0. 4）=0. 7 q=0. 1+1/2 （0. 4） =0. 3 B基因频率为0.7 （3分） b基因的频率为0.3 （3分） 调节亲本的花期，通常可以采取哪些措施？ 答：（1）调节播种期。通常将母本按正常时期播种,父本分期播种，保证使其中的某-开花期与母本相遇。 （2分） （2） 植株调整。可摘除过早开花的花枝和花朵，达到调节开花期的目的。（