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学生姓名:辅导科目:题授课日期及其时段东方果核学科教师辅导讲义
学生姓名:
辅导科目:题授课日期及其时段
年级:年级 课时数:2h
学科教师:
1、在左下乘法竖式的□中填入合适的数字,使竖式成 立。
2、在右边乘法竖式的□里填入合适的数字,使竖式成 立。
3、在左下边除法竖式的□中填入适当的数,使竖式成
ao a Mo
耶□口 □口
Fn
使竖式成 立。□ □
使竖式成 立。
4、在右边除法竖式的□屮填入合适的数
乩口 口
M/nnnnn
4x£
CLT C2
5、在下列各竖式的□里填上合适的数:
6、在右式中,“我”、“爱”、X数”、“学”分别代表什么数吋,乘法竖式成立? 爱數学』 我矍数学
7、 “我”、“们”、“爱”、“祖”、 各代表一个不同的数字,它
“国”们各等于多少时,右边的乘法竖
式成立?国祖爱们我
我们爱祖国
8、
找出下列各
数列的
规律,并按其规律在
(1
4, 7 ,
13 ,
(),
⑵
84, 72, 6
0 ,(
0;
⑶
2,6,
(),
(,
⑷
625 ,
? 1
25 ,
0 ,0;
⑸
1,4,
16 ,
),…
⑹
2 , 6,
20 ,
0
()内填上合适的数:
()内填上合适的数:()内填上合适的数:
()内填上合适的数:
()内填上合适的数:
9、 找出下列各数列的规律,并按其规律在
(1) 1, 2, 2, 3, 3, 4, 0,();
⑵(),(),10, 5, 12, 6, 14, 7;
3 , 7 , 10 , 17, 27, 0;
1 , 2, 2, 4, 8, 32 ,()。
10、 找出下列各数列的规律,并按其规律在
⑴ 1 20, 24, 30,();
⑵ 11, 12, 14, 1 26,();
⑶ 2, 5, 11, 23, 47,(),()。
11、找出下列各数列的规律,并按其规律在 ()内填上合适的数:
(1) 12, 15, 17, 30, 22 , 45, (), (); (2) 2 , 8, 5, 6, 8, 4,()
12、按其规律在下列各数列的 ()内填数。
56 , 49 , 42 , o
35,() 0,…
11 ,6,1512, m,,罪。,
13、观察下列图形的变化规律,并按照这个规律将第四个图形补充完 整。
13、观察下列图形的变化规律,并按照这个规律将第四个图形补充完 整。
3. 3 ,
3,
5,
9 ,
17 ,(
),/?
4.2,
3,
4,
7 ,
11, 0o
5. 1 ,
3,
乙
13,
21, 0o
6. 1 ,
5,
3,
10,
3 , 15
,0, Oo
7.3,
3,
n
4 ,
10, 5 ,
0, Oo
10,
17,
26, () o
10. 15 , 21 , 18 , 19 , 21 , 17 , (), ()o
14、在下列各组图形屮寻找规律,并按此规律在“? ”处填上合适的
数:
15、寻找规律填数:
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16、
2
16
32
15
31
寻找规律在空格内填数:
£5e
17
9
■
33
35
10
12
Q
■
L8
?
IT
£3
31
43
3G
51
g
93
ST
17、在下列表格屮寻找规律,18、寻找规律填数:
17、在下列表格屮寻找规律,
9 二 1X9
10S = 12X9
1107 = 123
11106-123^X9
111105=l£345X)
123456X 9
=1234567X9
X 9
=123456789 X 9
19、寻找规律填数:
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10
1
2
3
4
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15
6
7
S
9
10
9
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LI
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13
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15
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1
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10
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20
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21
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23
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9
55
0
1 9
6.下图中第50个图形是△还是0?
5? hl? 1
0^000^000^0-
作业布置
孩子状况
学生情况反馈
本次课表现
作业打分 是否完成作业
□优秀
□优秀
□良好
□良好
一般
一般
班主任签字:
教师签字:
学员签字:
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