江苏-自考4月综合项目工程综合项目管理复习重点.docVIP

江苏-自考4月综合项目工程综合项目管理复习重点.doc

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4月工程项目管理复习关键 第一章 工程项目管理:指建设者利用系统理论和方法,对工程项目全过程计划,组织,指挥,协调,控制过程。P1 项目:是由一组有起止时间,相互协调受控活动组成特定过程,该过程要达成符合要求要求目标,包含时间、成本和资源约束条件。P4 项目特征:a.特定性或称为单件性或一次性.b含有明确目标和一定约束条件.c.含有特定生命周期. D管理对象整体性.e.项目标不可逆性.P4 项目标目标包含:结果性目标和约束性目标. P4 工程施工项目:自施工承包投标开始到保修期满为止全过程完成项目. P5 分部分项工程不是施工企业最终产品不能成为工程施工项目,只是一部分. P5 建设项目管理:是站在项目法人(建设单位)立场对项目建设进行综合管理工作. P6 工程施工项目管理主体:工程施工企业 ,管理对象:工程施工项目 P6 工程施工项目管理和建设项目管理不一样:包含管理主体,管理任务,管理内容,管理范围. P7 建设项目管理主体是建设单位或受其委托管理企业;工程管理主体是施工企业 建设项目管理结果是取得符合要求能发挥效益固定资产,工程施工管理是把项目搞好取得利润. 建设项目管理内容包含:投资周转和建设全过程管理,工程施工管理包含从投标开始到回访保修为止全部生产组织过程. 建设项目管理范围:一个建设项目,是由可行性研究汇报确定全部工程;工程施工项目管理:是工程施工协议约定承包范围,是建设项目或单项工程或单位工程施工过程管理. 10. 工程监理企业是由监理企业管理项目 服务性,科学性,公正性. P7 11. 工程项目范围:工程项目各过程范围活动总和,或指组织成功完成各项目标所必需完成各项活动. P7 12. 工程项目范围管理:从项目提议书开始到完工验收交付使用为止全过程 . P8 13. 组织两种含义:组织机构,组织行为 P8 14. 组织运行三个关键:人员配制,业务联络,信息反馈 P8 15. 目标控制是工程项目管理关键内容 P9 16. 管理控制目标包含:进度,质量,成本,安全和环境目标. P9 17. 建设项目管理目标:功效,投资,质量,进度目标. P9 18. 目标控制:在实现计划目标过程中,行为主体经过检验,搜集实施状态信息,将它和原计划(标准)比较,发觉偏差,采取方法纠正偏差,确保计划正常实施,达成预定目标. P9 19. PDCA是目标控制基础方法. P9 20. 控制方法包含:检验,监督,分析,指导,纠正 P10 21. 组织协调为目标控制服务.协调内容包含:人际关系,组织关系,配合管理,供求关系. P11 22. 内部关系:经过行政,经济,制度,信息,组织,法律等多个方法进行协调. P11 近外层关系:施工项目部和建设单位,监理单位,及设计单位关系 远外层关系:施工项目部和政府部门,现场环境相关单位关系. 23. 工程项目资源是工程项目得以实现确保,关键包含人力资源,材料,设备,资金和技术(即5M). P11 24. 风险管理:系统识别和分析项目风险,包含:风险管理计划,风险识别,定性风险分析,定量风险分析,风险应对计划,风险监视和控制。P12 25.工程项目管理方法:P14 项目目标划分:进度管理方法,质量管理方法,成本管理方法,安全管理方法,现场管理方法; 管理方法量性分:定性方法(属于经验方法),定量方法,综合方法(二者兼容) 按专业划分:行政管理方法,经济管理方法,技术管理方法,法规管理方法. 26. 建设程序六个阶段:(项目提议书阶段,可行性研究阶段)属于前期阶段或决议阶段,设计工作阶段,建设准备阶段,建设实施阶段和完工验收阶段.P15 27. 项目提议书:项目法人向国家提出要求建设某一建设项目标提议文件.P15 28 . 可行性研究:对建设项目在技术上和经济上(包含微观和宏观)是否可行进行科学分析和论证,是技术经济深入阶段,为决议提供依据.P15 29. 可行性研究关键任务是:经过多方案比较,提出评价,推荐最好方案.P5 30. 可行性研究汇报经过同意后才算正式”立项”P16 31. 初步设计:是依据可行性研究汇报要求所做具体实施方案,目标是在指定地点.时间和投资控制数额内,拟建项目在技术上可能性和经济上合理性,而且经过基础技术规则,编制项目总概算. P16 32. 初步设计提出总概算超出可行性研究汇报总投资10%以上或其它指标需要变更时,应说明原因和计算依据,并重新审批可行性研究汇报. P16 33. 建设准备内容:a.征地,拆迁,场地平整; b.完成施工用水,电,路等工程;c.组织设备,材料订货;d、准备必需施工图纸;e.组织招投标,选择施工单位. P16 34.开工建设时间:建设项目设计文件中要求任何一项永久性工程第一次破土开槽开始施工日期;不需要开槽为开始打桩日期;需要

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