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第二课时出示课件课时目标正确流利地朗读课文能联系上下文理解稀稠等词语的意思能说出课文里介绍的几种天然的指南针是怎样帮助人们辨别方向的教具准备多媒体课件教学过程设计意图复习上一节课的内容设计意图复习上一节课的内容为接下来的感悟打下基础扫清障碍复习生词上节课我们结识了一些词语朋友大家还记得他们吗出示课件第一课时的词语我们一起来跟他们打个招呼吧全班齐读复习生字还有我们的生字朋友再和他们打个招呼女同学先来出示生字男女分读现在让我们把这些新朋友送回课文里学习一下这首诗歌要是你在野外迷了路出示课件第一课时板
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第二课时 （出示课件 8）
课时目标
正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。
能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的
教具准备 : 多媒体课件
教学过程
【设计意图】复习上一节课的内容，
【设计意图】复习
上一节课的内容，
为接下来的感悟打 下基础，扫清障碍。
复习生词。上节课我们结识了一些词语朋友， 大家还记得他们吗 ？（出 示课件 7 第一课时的词语） 我们一起来跟他们打个招呼吧！ （全班齐读）
复习生字。还有我们的生字朋友，再和他们打个招呼，女同学先来。 （出示生字，男女分读）。现在让我们把这些新朋友送回课文里，学习 一下这
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