小班苹果和橘子主题下《水果找朋友》教案.docxVIP

活动名称： 水果找朋友（以科学领域为主） 活动目标： 1、感知各种水果的基本特征并进行分类。 2、喜欢吃水果。 活动重点： 通过观察发现各种水果的基本特征并进行表述。 活动难点： 在了解水果基本特征的经验基础上尝试按照特征分类。 活动准备： 1、 前期经验：认识并知道常见的水果。 2、 物质准备：水果图片、特征标记、苹果、梨子、桔子、橙子、香蕉等真实水 果。 活动过程： 一、水果猜猜看——初步感知各种水果的基本特征，巩固原有经验 引导语 : 今天来了许多的水果宝宝，看看都有什么？ ——幼儿可能 A：有苹果。 ——幼儿可能 B：香蕉。 ——幼儿可能 C：有橙子。 提问：请你猜猜看，它可能是什么水果呢？ ——幼儿可能 D：可能是香蕉。 通过颜色猜一猜是什么水果：西瓜（绿色） 、香蕉（黄色） ...... 小结：红红的水果有苹果 ...... 黄黄的水果有香蕉 ...... 好多哦！ 二、 水果找朋友——通过找朋友游戏，感知各种水果的基本特征 引导语：今天水果宝宝要和我们一起来玩游戏，玩找朋友的游戏！ 1、大家一起找朋友 1）请你找两个颜色一样的水果做朋友，你找的是什么？——幼儿可能 E：香蕉和柠檬。 ——幼儿可能 F：都是黄色的。 2）请你找两个圆圆的水果做朋友，你找的是什么？——幼儿可能 G：西瓜。 ——幼儿可能 H：圆圆的还有柚子。 2、水果找朋友 引 ：我的 子里 有很多水果宝宝没有找到朋友，他 是 ？是什么 子 的？ 你来帮帮忙， 它 找到好朋友吧！ ——幼儿可能 I ：香蕉，它和 檬是朋友都是黄色的。 提 ：你帮 找到朋友？ 什么它 是朋友，哪里是一 的？ ——幼儿可能 J：番茄和 苹果，都是 色的。 （在游 交流分享 程中，教 出示相 的 ，帮助幼儿 行小 ） 小 ：今天来了 多的水果朋友， 的水果有??，黄黄的水果有??，大的 水果有??，小的水果有??， 的水果有??，硬硬的水果有?? 三、 水果大品 ——品 各种水果，喜 吃水果 引 ：水果宝宝 你 帮它 找到了好朋友， 你 一 各种好吃的水果。 小 ：水果真好吃！多吃水果身体棒！ 活 延伸： 在教室投放常 水果 物， 孩子 通 多种感官 一步感知不同水果的特 征，例如：手感、气味等等，并 分 。如：每种水果宝宝的味道也不一 ， 你想不想来 不同水果的味道找找朋友呢？有酸酸的、甜甜的??