《公开课活动实施方案》.docxVIP

卷晶 XXXXXX冲学 2017 — 2018学年度第一学期教师公开课活动实施方案 公开课是教师展示教学水平，交流教学经验的平台。为了全面 提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，努力提高课堂 教学水平，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办 我校公开课活动。 一、 活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、 活动对象和时间 全体教师；时间：2017年9月25日一12月29日。 三、 活动要求 每周确定一位老师做一节高质量的公开课，公开课教师必须 高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。 做好听课记录，保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。 听课记录主要包括 教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教 学内容和学生活动”进行，包括：①听课时间、学科、班级、执教 者、课题、第几课时等；②教学过程。包括教学环节和教学内容， 以及教学时采用的方法； ③各个教学环节的时间安排； ④学生互 卷晶 动情况；⑤教学效果。 教学评价主要围绕“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足， 为什么不足”、“对于不足之处如何改进， 为什么这样改进”的思路 进行，包括：①教材处理与教学思路、目标；②教学重点、难点、 关键；③课堂结构设计；④教学方法选择； ⑤教学手段运用；⑥、 教学基本功；⑦教学思想。 写教学评价可以采取两种记录形式：一种是间评，把师生双边 活动后所产生的反馈感应， 随时记录下来；二种是总评，就是对间 评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。 听课形式，听课管理 采取教研组集体听课形式进行， 听课老师提前到听课教室，不 得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情， 手机设置 为振动或静音。 落实评课工作，提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好 有关记录，可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课， 每位听 课者必须发言，并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课 教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。 听课、评课督促检查制度 “听课、评课”活动是教师提高白身素质的重要措施， 也是提 高教育教学质量的重要环节，“听课、评课”活动重在实效，贵在 北晶桐谊 坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长 期把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结 合，对教师“听课、评课”活动督查，为全面提升我校教育教学质 量提供又一保障。 附表一：公开课活动安排表 XXXXXX冲学 教导处 二。一^年九月 附表 XXXXXX持学公开课活动安排表 周 次 授课 时间 节次 授课 教师 授课班级 学科 课题 5 9月26日 第一节 7 10月10日 第二节 8 10月17日 第一节 9 10月24日 第四节 11 11月8日 第一节 12 11月14日 第四节 13 11月21日 第二节 14 11月28日 第一节 15 12月5日 第一节 16 12月12日 第五节 17 12月20日 第四节 注：评课时间为当天的课外活动在各教研室进行。