中班美术《线条宝宝去旅行》第二版微反思.docVIP

中班美术《线条宝宝去旅行》第二版微反思.doc

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中班美术活动 《线条宝宝去旅行》 XXXX幼儿园 XX 活动反思: 1.营造轻松愉悦的学习情境。活动中,教师亲切生动的故事语言将孩子很快带入故事情境,伴随优美的音乐,幼儿欣赏的同时展开了自由的想象之旅。在这里,孩子们有了选择的自由,有了创作的兴趣。 2.凸显美术元素的审美感知。多媒体技术提供的动态画面,无形中给孩子创造了一个绘画的情境,孩子们在看的过程中直接把美术元素植入心灵。一点一线到多点多线的层层深入,充分调动了幼儿的思维,他们自主去发现、体验、欣赏和交流美,并且在美的熏陶中主动掌握了重点、难点。

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