课堂教学及其管理试卷及答案.docVIP

课堂教学及其管理 1、阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。与人们的（心态浮躁）、（疏于阅读）、（远离经典）、（缺乏应有的文化底蕴）不无关系。??? 2、阅读不只是去读，也是一种思路的清理，重要的是（激发自己思考）、（促进自我觉醒）。 3、家庭教育中我们每一位家长要（接纳孩子成长道路上的缓慢）、（接纳孩子成长道路上的曲折）、 （善待孩子的无知）。 4、学生具有时代性表现有：（特定的偶像）、（音乐）、（服饰）、（价值观）、（人生观）、（思维方式）等。 英国教育家威廉亚瑟总结的教学四种境界：第一境界：平庸的教师（叙述），第二境界：较好的教师（讲解），第三境界：优秀的教师（示范），第四境界：伟大的教师（启发） 二、简答题。 （一）、如何增强教师的教学魅力？ （1）知识信任感 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人——巴尔扎克 （2）能力敬佩感 主要表现在老师的表达、口头、肢体、书面、控制自我。 不要发火，没有不可饶恕的学生 什么样的教师让学生恨一辈子? （3）不生气，用宽容为教育开路，海纳百川，有容乃大——宽容，不要着急，没有一步登天的学生 教育是一种慢的艺术 华德福学校对教师的要求：平和、阳光，平静平和、细致细腻，耐心耐性，不要苛求，没有十全十美的学生，如何认识半杯水？不要放弃，没有不可救药的学生 （3）激情 “感人心者，莫过于情” “老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。” （二）、营造有趣的课堂 1、成绩=学科兴趣Ｘ学习方法Ｘ学生智商2、以“有趣的课堂”实现“课堂有效”3、是学生失序还是教师失趣？（1）学校教育就是“爬雪山，过草地”！（2）“吃得苦中苦，方为人上人”？ 在应试教育的背景下，学生学习兴趣严重衰竭！这是学习的透支！4、学习兴趣如何激发？ （1） 让学生越学越自信 ，人生最大的动力，成功的喜悦；人生最大的阻力，失败的阴影。 欣赏学生，帮助学生自己欣赏自己、接纳自己！欣赏自己——虚心学习，表扬值得表扬的——美国，别让学生因“评价”而远离学习，违规的学生——坏学生？ 从“学生优势”出发设计“课堂教学” （2）学生因为喜欢教师进而喜欢学习 学校教育中情感投入的必要性，情感应该作为师生交往的纽带，实践的反思与遗憾！ （3）人文课堂 人文的价值产生意义 课堂教学及其管理 姓名： 分数： 一、填空题。 1、阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。与人们的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）不无关系。 2、阅读不只是去读，也是一种思路的清理，重要的是（ ）、（ ）。 3、家庭教育中我们每一位家长要（ ）、（ ）、（ ）。 4、学生具有时代性表现有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 英国教育家威廉亚瑟总结的教学四种境界：第一境界：平庸的教师（ ），第二境界：较好的教师（ ），第三境界：优秀的教师（ ），第四境界：伟大的教师（ ） 二、简答题。 （一）、如何增强教师的教学魅力？ （二）、怎样营造有趣的课堂？