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有趣的猜字谜活动作文3篇 　　中国的汉字变化无穷，这不，刚学完综合性汉字这一单元，老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。 　　”叮铃铃“上课铃声响了，老师神秘地走进教室，笑着对我们说：”今天我们上课的内容就是猜字谜，看谁猜的又快又好。“老师话音刚落，教室里就像沸腾的开水—炸开了锅。大家议论纷纷，有的说：”猜字谜还不容易，简直就是小菜一碟。“有的说：”这我知道几个谜面，待会儿大家就看我的吧！“还有的说：”这也太容易了吧。“ 　　”开始“，老师一声令下，教室里便小手如林，老师扫视了一下全班，首先点了龚云涛。只见龚云涛昂首阔步走上讲台，扫视了一下全班，笑了笑说到：”方千寒的头，猜一城市。“听完了龚云涛的话，全班哄堂大笑，方千寒肯定在想：”好你个龚云涛，敢拿我出谜语，看我怎么收拾你。“不过，方千寒的头是什么呢？同学们一个个像丈二和尚—摸不着头脑。有的眉头紧蹙，有的抓耳挠腮，还有的正在冥思苦想。过了一会儿，只见徐思雨站了起来，坚定地说：”我知道了，是太原。“同学们豁然开朗，异口同声地说：”猜得好，猜得好。“这真是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。 　　当同学们还在回味刚才的字谜时，韩静雨走上了讲台，面带微笑地说：”花开之后蝶先来，猜一字。“我绞尽脑汁，想了一会儿，站起来大声地说：”是蛋字“。”不对“，韩静雨摆了摆手。正当我百思不得其解时，王璐站了起来说：”茧字对吗？“”对了“，韩静雨点了点头，”蝴蝶破茧而出，不就是花开之后蝶先来了吗。“听了韩静雨的解释，大家恍然大悟。 　　接下来，老师还请了几位同学上台出谜语，我们都迎韧而解。这次猜字谜活动给我留下了深刻印象，让我不仅感受到了汉字独特的魅力，还让我感受到了汉字的有趣和祖先们的聪明才智。 　　你肯定猜过字谜吧！我来出个题考考你：半青半紫（打一字）。猜不出来吧？告诉你，是”素“！刚学习完一个有关字谜的单元练习，我们班就进行了一次有趣猜字谜活动。 　　第一轮比赛开始了。老师让我们前后两人先比赛，一个问一个答。我问王珂渝：”一口吃掉牛尾巴是什么字啊？“她毫不犹豫地说：”午“！”错了，你这样不是把牛头给吃了嘛！“她听了歪着头想了想，又说了两个答案，都不对。我笑了起来：”哈哈！很简单，是‘告’呀！“她也笑了：”那我给你出个题：‘独生子女’是啥字？“”我来想想……“这回轮到我摸不着头脑了。”是婵！“她大声叫道，我们俩都笑了。 　　第一轮比赛结束，老师说：”我来给大家出个字谜！“教室里一下就安静了。”3÷2＝1，打一字“。这是个什么字啊？同学们有的在纸上写写画画，有的埋头苦想，还有的托着脑袋嘴里念念有词。老师微笑着眯起眼，看着每个人，然后俯下身对坐在前排的我说：”你上去写个竖式给大家看看。“我一边心里奇怪：3÷2＝1.5，怎么得”1“呢？一边走到黑板前，先写了个”3“，再写个除号，又写了个”2“……突然，梁逸秋叫了起来：”疗！“全班一下子都抬起头来，愣住了，我也停了笔，只有老师笑着说：”你真聪明！我教的前几批学生都没猜出来。“梁逸秋大步走到黑板前，兴奋地大声说：”我把数字写潦草了，结果就写出了个‘疗’，真是瞎猫碰上死老鼠了！“大家一听，都乐了。 　　后来，老师又出了些字谜给我们，我们也给老师出了题。不愧是语文老师，几乎都猜对了，我打心眼儿里佩服她。 　　有趣的猜字谜比赛就在大家的笑声中结束了。 　　”你好！你玩过猜字谜吗？无论你玩没玩过，请注意以下几点：1、不要边喝水边看本文；2、不要边吃东西边看本文。如不遵守以上规定便会发生危险事故，会让你笑得前俯后仰，食物会呛着。因为这次的猜字谜非常有趣。“ 　　一开始，老师走上讲台说：”今天我们玩猜字谜，谁有字谜都请写在黑板上，供大家来猜。“同学们一听都兴奋不已，有的胸有成竹地等着字谜，有的争先恐后地在黑板上写字谜…… 　　字谜刚写出来，有的人一拍桌子叫道：”简单！“，”七十二小时“打一个字，是什么字呢？”晶！晶！“听到”小邓子“大叫道，我不禁暗暗发问：”七十二小等于三天，三个日字加起来当然是晶字了！“ 　　到我的字谜了：一点一横，竖在下，竖旁还有一点。我想这个字应该不容易猜吧！”谁知，黄老师竟然按照我写的字谜，一笔一划地写出了卞字，我见了只好连连点头。“”真是人算不如天算啊！我竟然自己把谜底泄露了出来，真是糊涂啊！“ 　　同学们时时嘘声一片，时时笑得前俯后仰，有时恍然大悟…… 　　这次猜字谜活动后，是不是觉得汉字很有趣呢？我觉得在有趣了！ 模板,内容仅供参考 　　 ?