人教版二年级上册语文难忘的泼水节教案(2018新版教材).pdfVIP

17.难忘的泼水节 课题 难忘的泼水节 课型 新授课 导学案的设计遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破 设 计 识字难关。课文有一幅大插图，我们不应忽视，所以本课教学可以图文结合，用好插图， 说 明 引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。 1.制作多媒体课件。（教师） 学前准备 2.预习课文，了解傣族及泼水节的资料。（学生） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 1.会认17个生字；会写8个生字；掌握多音字“盛、度”。 学习目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点 识字、朗读课文； 初步理解课文内容。 1.制作多媒体课件。（教师） 学前准备 2.了解周总理的生平及相关故事，了解傣族及泼水节的资料。（学生） 教学环节 导案 学案 达标检测 1.播放傣族泼水节的 一、视频导 视频。 观看视频，了解傣族泼水 入 。（用时： 2.介绍泼水节，引入 节。 5分钟） 新课。 1.自由读课文，要求 1.给加点字注音。 二、初读课 圈出生字和生词。 泼水节（ ） 1.自由读课文，自学生 ． 文，自学 2.指导生字和生词。 健康（ ） 字。 ． 字 。（用时： 3.检查生字掌握情 祝福（ ） ． 2.识字比赛。 15分钟） 况。 盛水（ ） ． （1）开火车的形式。 1 （2）识字比赛。 1.学生借助拼音自由 读课文，要求读准字音， 2.我会填。 三、把握全 读通句子，标出自然段序 （ ）的凤凰花 文，整体感 号。 1.把课文读顺读准。 （ ）的鼓点 知。（用时： 2.指名读课文，学生 2.总结课文主要内容。