秦健中国的世界遗产长城.ppt

中国的世界遗产 —— 小学四年级语文第五单元综合实践课 教学目标 口语交际：保护文物。 让学生了解中国的文物和古迹。在语文实践 中提高文物保护意识，树立“保护文物， 人人有责，从我做起，从小处做起”的观 念。 我是小导游 — 长城 文物古迹是具有历史价值、科学价值、艺术价值，遗存在社会上 或埋藏在地下的历史文化遗物和遗迹。国际上文物主要指百年以上并 具有历史艺术价值的物品。因其年代的久远和其不可复制性，而为人 所珍重，所以保护文物古迹刻不容缓，人人有责。 要想完成这篇解说词的写作，我们需要： ? 看长城 — 了解文物古迹的历史和现状 ? 说长城 — 讨论文物古迹的存在意义 ? 爱长城 — 结合案例谈感受，倡议共同保护文物古迹 主要内容 看长城 说长城 爱长城 看长城 — 近看 垛子 射口 瞭望口 城墙顶上， 每隔三百 米多米就 有一座方 形的城台， 是屯兵的 堡垒。打 仗的时候， 城台之间 可以互相 呼应。 城台 说长城 — 长城的历史 长城的历史和雄伟气魄 万里长城是 公元前 7 世纪开始修建 的。当时，中国北 方诸侯割据，他们为了防御邻近诸侯的侵袭，在各自的领 土上先后筑起了一段段防卫墙。与此同时，燕、赵、秦三 个诸侯国的北方，又与少数民族中以游牧为主的匈奴族为 邻，为了防御匈奴奴隶主的骚扰，三国各自都在他们的弱 方修筑了长城。到了 公元前 3 世纪 秦始皇统一了中国，把 一段段的长城连结起来，成了现在万里长城的基础。后来 经过历代增建，及到明朝，就修成了现在的这个样子。 说长城 — 长城的历史 说长城 — 长城到底有多长 ？ 你知道长城到底有多长 它东起渤海湾的山海关，经河北、北京、 山西、陕西、内蒙古、宁夏到甘肃的嘉峪 关，穿过崇山峻岭，山涧峡谷，绵延起伏， 长约 13000 多华里，因而名为万里长城。 说长城 — 长城的故事 每一处文物古迹的背后都有许多传奇 的历史故事，了解这些故事，对于提高我 们的知识和阅历有很大的帮助，有利于我 们更好的认识它的重要作用和意义，从而 激发我们对文物的喜爱，增强保护文物的 意识。 你知道长城背后的故事么？ 说长城 — 长城的故事 讨论，讲故事 孟姜女哭长城 说长城 — 长城的故事 孟姜女哭的是哪里的长城？ 民间流传的故事孟姜女哭长城的故事，是我国古代著名的 民间传说，它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式，广泛流 传，可谓家喻户晓。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女 范杞梁、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不 久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒 衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的 噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范 杞梁尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。从此， 山海关 被 后人认为是“孟姜女哭长城”之地，并在那里盖了孟姜女 庙，南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。 爱长城 长城作为人类历史的奇迹， 1987 年被列入 《世界遗产名录》 长城，是中华民族的根，是中华民族的 魂， 是华夏儿女的骄傲！然而，令人痛心 的是 ， 长城正在遭受毁灭性的破坏，以被 世界古 迹址基金会列入全球 100 处最濒危的 遗址 名单。 我是小导游 — 长城 ? 我国历史悠久，文物古迹众多。但由于种种原因，许多文 物古迹遭到了破坏。下面是关于长城的一段报道： 有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带 来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等 垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”， 在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。 一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城不协调的 建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。 ? 读了上面的报道你有什么感受？再围绕保护长城的问题展 开讨论，提出保护长城的建议。还可以交流各人了解的其 他文物古迹的情况，说说我们能为保护文物做些什么。 爱长城 — 保护文物古迹 有关长城被破坏的资料 当年长城是一车车、一篓篓的砖、石或者土筑成的，而今，那些砖、石和 土还在被一车车、一篓篓地挖走 1984 年，我曾经在山西省大同市得胜堡长城 住过一夜。那天晚上正赶上一户人家办丧事。整个丧事十分简单，一阵哭号 之后死者被亲属抬到了长城边上，放进事先在城墙上挖好的洞，然后用泥土 封上洞口完事。 2002 年再次到了得胜堡，一问老乡，还好，这种埋死人的方 式早就不用了。然而万里长城万里长，挖长城墙脚、拆长城的事简直可以说 是此起彼伏。这次考察在张家口就发现了一起今天回想来仍使我心痛不已的 毁长城事件。 位于张北县和万全县交界处的狼窝沟长城，是河北省公布的省级重点文 物保护单位。这里历代修筑的长城如蛛网交错，素有长城博物馆之称。在狼 窝沟口，本有一段石砌的长城，早年因为地震而坍塌，但大量砌石堆积的长 城遗址仍十