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- 2021-01-03 发布于四川
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借助对比,优化英语语法学习
【摘要】在初中阶段打好英语语法基础,可以让学生更好地掌握英语。结合语法知识的特点,立足初中生的思维方式和认知特点,采取对比法,引导学生主动发现语法知识,辨别语法知识点的细微差异,加深学生对语法知识的理解,帮助学生夯实语法基础,促进学生英语综合能力的发展。
【关键词】初中生;英语语法;对比法
牢固地掌握语法知识对于学生英语能力的形成与发展至关重要。初中阶段高效学习语法不但十分重要,而且非常必要。老师需要对学生的英语语法学习提供有力的指导,运用恰当且有效的方法组织学生进行语法学习。对比法是一种行之有效的学习方法,可以帮助学生辨别差异,发现不同,实现知识的迁移,促进学生的理解。下面结合语法教学实践谈一下对比法的应用。
一、通过对比,呈现英语语法
呈现语法的方式对学生感知和记忆语法具有不容忽視的影响。通常老师都是采用直接呈现的方式,让本就枯燥的语法学习显得更加无趣。运用对比法呈现语法知识,为学生发现新知识提供了机会,调动学生探索发现学习的积极性,体验学习语法的成就感,也使语法知识在学生的大脑中留下深刻的第一印象,帮助学生迅速持久的记忆语法。
例如在学习人教版初中七年级英语下册的Unit 7“It’s raining!”的语法知识时,结合上一单元“I’m watching TV”
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