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一、单项选择题(第 1~120 题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中 .每
题 0.5 分 ,满分 60 分)
1.职业的 ( )就是职业必须要符合国家法律和社会道德规范
A 、规范性 B 、稳定性 C、合法性 D 、合理性
2.工作性质是一种职业区别于另一种职业的根本属性 ,一般通过职业活动的对象、 ( ) 的
不同予以表现。
A 、从业方式 B 、技术要求 C 、岗位要求 D 、管理方式
3.从业人员的 ( )主要体现在职业观念、 职业态度、 职业技能、 职业纪律和职业作风等几
个方面。
A 、职业习惯 B 、社会公德 C、职业道德 D 、社会责任
4.职业守则是社会道德在职业生活中的具体体现,是社会主义 ( ) 的重要内容。
A 、法制体系 B 、物质文明 C 、政治文明建设 D 、道德体系建设
5. ( )在一定的历史时期内具有较长的生命周期。
A 、工种 B 、职级 C 、职业 D 、岗位
6.道德要靠传统习惯去承传,靠社会舆论去监督,靠 ( )去弘扬,靠内在信念去坚守。
A 、宣传教育 B 、法律强制 C 、行政命令 D 、教育培训
7.职业道德随着社会的发展而变化,具有 ( )、职业性、实用性和从属性的特点。
A 、普遍性、社会性 B 、特殊性、稳定性 C、继承性、创造性 D 、继承性、稳定性
8.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则, 涵盖了 ( ) 、人与
社会、人与自然之间的关系。
A 、人与人 B 、人与物 C 、个人与亲人 D 、同事与朋友
9.殡仪服务员的 ( ) 是想殡仪服务对象之所想,急殡仪服务对象之所急 ,解殡仪服务对象
之惑 ,供殡仪服务对象之所需。
A 、服务宗旨 B 、服务成果 C 、岗位技能 D 、远大理想
10.殡葬改革是我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设不可缺少的组成部分,是
社会文明进步的窗口,不同社会的 ( )体现不同社会的文明程度。
A 、经济基础 B 、社会改革 C、民风民俗 D 、殡葬风俗
11.为了帮助未成年人树立正确的人生观和 ( ),科学地应对与死亡有关的殡葬问题,应
结合殡葬活动开展生死教育。
A 、幸福观 B 、自然观 C、世界观 D、生死观
12.殡葬的民族性表现在:每个民族对死者的 ( )和悼念仪式往往受该民族所处的自然环
境、物质文化生活、 宗教信仰等多种隐身的影响, 一旦形成模式。 便具有对本民族的丧葬行
为的规范作用。
A 、处理方式 B 、存放方式 C、祭奠方式 D 、收敛礼仪
13.殡葬改革主要有火葬、节俭、文明、继承、因地制宜、 ( )等基本原则。
A 、保护土地 B 、利用环境 C 、利用耕地和环境 D 、保护耕地和环境
14.殡葬改革的总体目标的实现是一个长期的过程,在不同时期表现为不同的 ( )。
A 、殡葬风俗 B 、丧葬形式 C 、阶段性目标 D 、阶段性特点
15.古代的殡葬文书是一部人类的史书,是祖先给我们留下的一个巨大宝藏;现代的殡葬文
书是殡葬礼仪和殡葬文化的一个缩影,折射出了 ( )。
A 、社会的变迁 B 、生
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