力物体平衡第1课力重力弹力.doc

第1课 力 重力 弹力 【考点提示】 1 力是物体间的相互作用；是物体发生形变或产生加速度的原因；力是矢量，力的合成和分解（Ⅱ） 2重力是物体在地球表面附近由于地球对它的吸引而受到的力（Ⅱ） 3形变和弹力、胡克定律（Ⅱ） 【知识链接】 1 力是物体对物体的作用，力有三大特性： ，相互性， 。 2 重力不等于万有引力（两极除外），而是万有引力的一个分力（另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力）。重心是物体所受重力的等效作用点；重心的位置与物质在物体上的分布有关。如装满水的易拉罐，水从罐底的小孔中流出时，罐的中心变化是先下降后上升。 3 弹力是由于物体发生形变而产生的作用在使其发生形变的物体上的作用力，故产生弹力的条件是 ， ；绳子中弹力的方向是 的方向；弹簧中的弹力的计算公式是： （胡克定律） 【三点剖析】 1 重力、弹力的概念是重点 问题一：重力与万有引力的关系 例一：试分析：飞机保持距水平地面不变的高度匀速飞行，航天飞机在预定的轨道上匀速航行的受力情景有什么不同？ 练习1-1一个圆球形薄壳容器所受重力为G，用一细线悬挂起来，如图l－1—1．现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门，当小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，系统(包括容器和水)的重心位置 ： A．慢慢下降 B．慢慢上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降 问题二：怎样理解重心的概念 1-1-2例二：下列关于重心的说法，正确的是： 1-1-2 重心就是物体上最重的一点 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。 直铁丝被弯曲后，重心变不在中点，但一定还在铁丝上。 重心是物体的各部分所受重力合力作用点。 练习2-1如图1-1-2所示，矩形均匀薄板长AC=50cm，宽CD=10cm，在B点以细线悬挂，板处于平衡，AB=20cm，则悬线和板边缘AC的夹角为多少？ 2 弹簧弹力分析，胡克定律是难点 ＦＦFＦＦ①②③④1-1-3例三：如图1-1-3所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l Ｆ Ｆ F Ｆ Ｆ ① ② ③ ④ 1-1-3 A．l2＞l1 B．l4＞l3 C．l1＞l3 D．l2＝l 练习3-1如图1-1-4所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 A. SKIPIF 1 0 B. SKIPIF 1 0 1-1-4C. SKIPIF 1 0 D. SKIPIF 1 0 1-1-4 3 弹力方向的判定是疑点 1-1-5例四：在如下图1-1-5甲所示装置中分析AB、AC杆对A点的弹力的方向，不计AB、AC的重力． 1-1-5 练习4-1如右图1-1-6所示，小车上固定着一根弯成a角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球．试分析下列两种情况下杆对球的弹力方向：①小车处于静止状态；②小车以加速度a水平向右运动． 练习4-2如图1-1-7 还受到烧杯底部和左侧对它的弹力和及烧杯边沿对它的弹力(垂直于杆)． 1-1-6 1-1-6 1-1-7 1-1-7 【达标检测】 1 有一批记者乘飞机从上海到西藏来旅游，他们的行李与在上海时比较，行李的质量 ，所受的重力 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 1-1-82、如图所示，劲度系数为的轻质弹簧，竖直放在桌面上，上面压一质量为m的物块，另一劲度系数为的轻质弹簧竖直地放在物块上面，其下端与物块上表面连接在一起，要想使物块在静止时，下面弹簧承受物重的2／3，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离是多少? 1-1-8 第2课：摩擦力，物体受力分析 【考点提示】 静摩擦，最大静摩擦力（Ⅰ）2、滑动摩擦，滑动摩擦定律（Ⅱ） 说明：不要求知道静摩擦因数 【知识链接】 1 静摩擦力是发生在相对静止的具有相对运动趋势的两个物体之间，静摩擦力的大小在0~fm之间变化，一般根据受力分析和运动状态用 或 的知识求解。静摩擦力的方向总是 。 2 滑动摩擦力是发生在相对运动的