高中语文教材必修二《兰亭集序》教学设计.pdfVIP

《兰亭集序》教学设计 教学目标： 1. 了解序文的特点，体会文章精练优美、自然清新的语言。 2. 疏通课文，理清思路，归纳、积累文言字词。 3. 鉴赏本文句法上骈散并行而以散为主的特色。 4. 体会本文文笔洗练，自然清新的风格及叙、议巧妙融。 5. 理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴涵对人生的眷恋 和热爱之情。 教学重难点： 1. 理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。 2. 体味本文文笔洗练、自然有致的语言特色。 课时安排： 2 课时 教学过程： 第一课时 1．了解作者及“序”的有关知识。 2 ．整体把握课文，理清思路。讲读第一节。 一、导入新课：解题，介绍作者（参看书下 P29注释①）补充： （1）《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭宴集序》是一篇序言，简称“序”，也 叫“叙”或“引”，也叫前言，属实用文体的一种，序一般写在作品前面，列在后面的称 “后序”或“跋”。书序一般介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等，也可 包括对作家作品