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- 约 16页
- 2021-01-03 发布于天津
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游褒禅山记
王安石
[ 教学目标]
1、掌握重点字词。
2、学习叙议结合,因事说理的写作手法。
3、理清思路,背诵全文。
4 、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。
[ 教学重点 ]
学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。
[ 教学难点 ]
学习从游山这样的小事中悟出人生哲理,表现积极的人生态度。
[ 媒体设计]
多媒体课件以声音画面渲染气氛,突出教学目标
[ 课时安排 ]
二课时
[ 教学过程 ]
第一课时
一、导入
在初中,我们学过《醉翁亭记》、《岳阳楼记》,“记”是一种文体,指游
记。游记的共同点是什么呢?(明确:抓住山川风物的特点,表现山水之美,抒
发作者感情。)
今天我们要学习的这篇游记, 却不以表现山水之美为主, 而是在记游的基础
上,进行大量的议论,议论是文章的中心,而记叙只是一个引子。这篇游记就是
北宋散文家王安石的《游褒禅山记》(板书)。那么作者借助游褒禅山,阐发了
怎样的道理呢?下面就来学习这篇文章。
二、明确目标
三、知识精粹
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