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- 2021-01-03 发布于四川
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初中英语语法教学策略谈
摘 要 探索初中语法教学的有效方法和途径,提升语法教学的实效,发展学生英语水平。本文从激发学生学习语法兴趣入手,强调语法教学应该突出重点,语法教学做到结合实际,语法教学做到活动多样等方面进行论述。
关键词 初中语法;有效;策略
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(20XX)10-0098-01
语法是初中英语教学的重要组成部分,作为英语教师要认真研究语法教学,并把语法知识贯彻到教学活动当中。学生对语法教学掌握关系到学生的英语综合能力培养。为此,我们要根据语法的特点以及学生的学情,激发学生学习兴趣,创设语法教学的方法,并在活动中开展教学,提升学生学习语法的效果,最终提升学生的语言能力和英语水平。
一、激发学生学习语法兴趣
初中英语在单词量和篇幅方面都比小学阶段更丰富,语法内容也更深入和细化,繁琐的英语语法内容给学生带来一定的困难,上语法课学生害怕,但是作为老师要想法设法改变他们的畏惧心理,让他们学会语法使用技巧。为此,我们应该培养他们学习语法的兴趣。通過多年的教学经验,学生的语法学习兴趣应从导入环节开始。在这个环节中,我们要设计的符合学生的要求,利用新颖的、自然的方式在最短时间内容让学生的激情和注意力调动起来。比如,我们可以用一段对话导入新课,学生
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