- 3
- 0
- 约1.19千字
- 约 3页
- 2021-01-03 发布于福建
- 举报
精品文档(可编辑) 值得下载
历史知识的记忆方法
中学历史课的内容,纵贯古今,横揽中外,涉及经济、政治、军事、文化和科学技术等各个领域的发展和演变,内容纷繁复杂,交错散乱,如果没有有效的记忆方法,极易混淆。在众多的记忆方法中,我针对学生特点,主要引导学生采用以下方法记忆历史知识。
一、浓缩记忆法
浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材料加以凝练、压缩进行记忆。但浓缩的部分应该是最精华的。
二、数字归纳记忆法
在历史知识中,我们感到年代最难记,也最怕记。如果采用数字特征记忆法记年代,就可做到多记、记活、记牢。如采用逐次连续数记忆:采用等差间隔数字记忆;采用一数多项联记;也可以以历史事件的性质为中心点,把同类性质的事件联在一起比较、记忆:如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。
三、联想比较记忆法
没有联想比较,就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析,找出它们的异同点进行记忆。联想比较可以纵比,也可以横比。联想比较记忆法不仅能使学生巧妙地获取知识,而且也有利于培养学生的思维能力。
四、谐音记忆法
如记忆战国七雄:战国时期,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国被称为“战国七雄”,可用谐音记忆为“七叔含烟找围巾”。
五、板块记忆法
把历史知识排列组
您可能关注的文档
- 南开区社区事务服务中心规划建设研究浅析.doc
- 南方公元:来自事业合伙人的一线报告.doc
- 南方葡萄异常裂果的原因及对策.doc
- 南涧县农作物品种管理探索.doc
- 博士返乡笔记背后的真问题.doc
- 博物馆数字化建设的理性思考.doc
- 博物馆文物藏品管理现状与完善方法分析.doc
- 博物馆防盗报警系统漏报误报分析及处理.doc
- 卡托普利与美托洛尔治疗慢性心力衰竭临床研究观察.doc
- 卡拉胶及其应用.doc
- 2026+循证建议:英克司兰在慢性肾脏病患者中的应用解读.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_repaired.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_repaired.pptx
- 2026+专家建议:嗜酸性食管炎组织学报告标准化.pptx
- 2026+最佳实践共识建议:所有医院发生的尿路感染的预防策略.pptx
- 2026+paflar+指南:少关节型幼年特发性关节炎_repaired.pptx
- 2026+PANLAR建议:少关节型幼年特发性关节炎的治疗.pptx
- 2026+国外实践指南+:女性首次经历精神病发作时首选的抗精神病药物.pptx
原创力文档

文档评论(0)