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- 2021-01-06 发布于天津
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寻原因 找差距 求变化
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――高2015级12班2017年零诊考试成绩分析
一、班级考试基本情况分析
高2015级零诊考试参考人数57人,文化上线1人,总分449.5分,年级排名107名, 线下30分5人;体育艺体划线:321.75分,上线22人;文化300分以上28人;班级目 标为33名,完成目标22人,差距11人;在5个体育艺体班中上线人数最少,现就班级具 体情况分析如下:
班级
姓名
年排
总分
语文
数学
外语
政治
历史
地理
12
吕银华
107
449.5
90
69
104.5
65
63
58
该生学习目标明确,但数学努力不够,未达达到预期分数;
12
胡森
206
411.5
91.5
101
70
55
52
42
该生学习努力,文化和专业学习基本能够保证,有待提升英语和地理;
12
陈洪广
226
404
95
71
71
72
49
46
该生因家庭原因导致思想变化较大,
需加强思想引导和目标树立;
12
卢小红
231
402
95
61
93
65
54
34
该生有一定进步,但需要加强文综学习;
12
沈玲玲
231
402
89.5
91
77.5
70
48
26
该生学习努力,目标坚定,
需加强地理学科的学习
12
龚建宏
260
392.5
104
64
32.5
66
6
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