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大班社会活动《爱》微课反思
爱无时无刻不在我们身边，幼儿的成长更是倾注了家人、老师、同伴、以及社会大量的心血与爱。那到底什么是爱？怎样表达爱？本节活动从以上问题出发，截取生活中常见的爱的表达方式，让幼儿通过行动、语言来体验爱、感受爱。
本次活动首先用图片和声音让幼儿了解到爱有很多种不同的表达方式，其次通过《小鸟学飞》这个故事让幼儿们了解到“放手”也是一种爱。活动中能够让幼儿通过动作和语言把爱大胆的表达出来，轻松的解决了本次活动的重点。
在此次活动中还存在一些不足之处，如：1.整节活动中教师语言表达不够严谨。2.活动中幼儿参与度较低，教师没有充分调动幼儿的积极性。
在以后的教学过程中，我将不断地加强自身的文学素养，提高语言表达能力。在活动设计中要以幼儿为主体提高幼儿参与度，通过这次活动也让我深深感觉到一节好的课是不断磨炼，在活动实践中不断获取经验得来的，这为我以后的教学活动得到了很好的启示。
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