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【篇一：那时的友情】 “晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……” 她爱唱歌，就那么喜欢。下了课，她一边发呆一边唱歌，我 一边发呆一边听。世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐， 大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详， 又感到无形的线谱将我们的心连在一起。午后的斜阳透过明亮干 净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神 地望着远方的眼睛。我一直静静地望着她，我的同桌。 雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。雪 花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。她总会为我 分担忧愁，如姐姐一般。她本来就比我大。我们似乎有说不完的 话。 我们也有发疯的时候。为了一个不怎么可笑的事笑个不停。 剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。可怕的笑声止 不住地在教室里飞窜…… 如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得 如纱，柔得如水。朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒 风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪 地上却没有脚印。雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下…… 不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落 里，一个人简单地生活。也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我 这个耀眼的学习尖子是朋友！不，这不是巧合，是必然。她是我 的老朋友，三年来和我一起上下学。她是一口我可以诉苦的井， 命运多劫的我总得有个肩头靠靠。她总是那么静静地听，但更多 是两个人的沉默。虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有 一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的 心灵得到抚慰。有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。 和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。我们很少 谈学习的事，这似乎成了我们的默契。这是两个平等的灵魂，习 惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。哪天，我 也要体验以下这样的生活。她是幸运的，我总羡慕地想。我们会 在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来；会出奇一致地蹬着车 子；会总把车子放在同一个地方；会在人群中挥起手来找到另一 只激动的手…… 人生得一知己，足矣。何况我有更多呢？虽死无憾。 耳边又响起了音乐，噢，那是友情的律动…… 【篇二：我的童年故事】 童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝 壳上都记载着我的童年回忆。我的童年，是幼稚天真的。 在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。 那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金*的绒毛 摸起来舒服极了！ 一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时， 我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定 能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。 我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像 应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了 根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了 盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的 水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性 子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们 看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作 ‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在 水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。 大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦， 我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条 小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我 早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上， 一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了 看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解 地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃 了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡……游。…… 游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”看来小鸡 是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。 童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的 死而感到悲伤。 【篇三：我的故事】 成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的 是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的 是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难