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- 2021-01-05 发布于浙江
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2018——2019学年第一学期
职业生涯规划教学工作计划
宿长军
一、课程性质
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
二、课程教学目标
???使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
三、教学进度表
周次
?起讫日期
教学内容
教时
备注
1
9月3日-9月7日
引言开启充满希望的人生
2
2
3月10日-9月14日?
第1单元第1课面向未来的职业生涯规划?
2
3
9月17日-9月21日
第1单元第2课职业理想的作用
2
4
9月24日-9月28日
第2单元第1课发展职业生涯要从所学专业起步
2
5
10月8日-10月12日?
第2单元?第2课发展职业生涯要立足本人实际?
2
6
10月15日-10月18日
第2单元?第2课发展职业生涯要立足本人实际?
2
7
10月22日-10月26日
第2单元第3课发展职业生涯要善于把握机遇
2
8
10月29日-11月2日
第3单元第1课确定发展目标?
2
9
11月5日-11月9日
第3单元第2课构建发展阶梯
2
10
11月12日-11月16日
第3单元第3课制定发展措施
2
11
11月19日-11月23日?
第4单元第1课正确认识就业
2
12
11月19日-11月23日
第4单元第2课做好就业准备
2
13
11月26日-11月30日
第4单元第3课创业是就业的重要形式
2
14
12月3日-12月7日
第5单元第1课管理规划夯实终身发展的基础
2
15
12月10日-12月14日
第5单元第1课管理规划夯实终身发展的基础
2
16
12月17日-12月21日?
第5单元第2课调整规划适应发展条件变化?
2
17
12月24日-12月28日
第5单元第3课科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划?
2
18
1月2日-1月4日? ?
考试
2
四、教学方法设计
1.案例教学法。本教材突出的一个特点就是案例多,书中有48个案例,课首案例 14个,从“心海导航”起笔,以“人生 启迪”收尾,文中案例34个。因此,就应该用好案例。
2.情境仿真法。这本教材还有一个特点就是有的章节内容比较活,贴近现实,这一教学法要求教师围绕某一教学目标和内容为学生创设直观、真实的教学环境和条件,模拟现场,通过实施周密的过程控制以达到一定教学目标的方法,以教师为主导,以学生为主体,以实践为主线,充分发挥学生学习的积极性、主动性。 五、教学进度与课时分配
本学期教学内容为从《引言》至第五单元《职业生涯规划管理、调整与评价》,每周2课时,共计36课时。
六、教学评价方案
做好每节课的教学评价,课后反思,反思不仅要反思自己备课情况,还要总结学生的接受情况,在教学工作上精益求精,不断进步。帮助学生学习怎样做人做事,提高文化素养。
2018-8-23
原创力文档

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