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大班语言活动《眼镜哪去了》教学设计
山东理工小博士幼儿园 高 娜
本活动选自山东省省编教材大班下册《我要上小学了》这一主题。《眼镜哪去了》是一个充满戏剧性和趣味性的语言故事，生动、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼镜到在朋友的帮助下，发现眼镜就在自己头顶的过程。
教学理论依据 ：
语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。大班幼儿是语言发展的敏感期，同时发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力也是智力发展中不可缺少的重要因素，因此我设计了这节语言活动。让孩子感受这个有趣的语言故事的同时，还让孩子有一个思维挑战的过程。创设故事情境，巧妙设计游戏两宫格、四宫格、六宫
格
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