岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件（28张）(共28张PPT).pptxVIP

第16课 五四爱国运动;一、背景; 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。;镜头二;镜头三二;镜头四;陈独秀;镜头六;如果没有巴黎和会上中国的外交失败，会不会发生五四运动？为什么？;1、一战时，日本加紧侵略中国。;;二、经过; “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工人商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。” ——《上海学联告同胞书》1919年6月12日;思考2：五四运动取得初步胜利的含义及表现;表现：1．释放被捕学生2．罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务3．拒绝在《凡尔赛和约》上签字;;1、一场伟大的反帝反封建的爱国运动，中国从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。;;总结概括：; 五 四 爱 国 运 动;第16课五四爱国运动;课堂练习 1．在1919年春夏之交，上海各界民众积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指( )A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B．辛亥革命的果实被袁世凯所窍取C．中国在巴黎和会外交失败D．日本企图颠覆华北实现“