《水龙吟.登建康赏心亭》.pptx

导入：1942美国援华抗日组建;他就是？35岁的辛弃疾正值春秋;水龙吟登建康赏心亭辛弃疾;根据本诗借景抒情，善用典故的特;快闪辛弃疾图片进入;辛弃疾（1140—1207），;写作背景 《水;学生试读;楚天千里清秋，水随天去秋无际。;问题探究1、结合本词的写作背景;合作探究 自读诗歌，思考并分;无人会，登临意（手法词眼直抒胸;问题探究（如何表现登临意）;楚天千里清秋，水随天去秋无际。;遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。;3、诗人见如此壮美的远山，又是;“落日楼头，断鸿声里，江南游子;其中的“游子”指谁呢？这又表达;（3）“落日”本是自然景物，辛;实际上这几句包含有更深层的意思;江景水天相接，无边无际，显得空;㈠．如何表现登临意1词的上片描;2.词人除了写景，还写到了自己;吴钩是春秋时期流行的一种弯刀，;南园十三首 李贺男儿何不带吴钩;看、拍、会、登 　　“吴钩”本;情感把吴钩看了，栏杆拍遍,无人;借景抒情?寓情于景细节描写和比;37心忠胆赤 报国欲死无疆场栏;3、与上片相比，词的下片描写的;㈡、张翰 —念鱼归隐 许汜 —;西晋张翰，字季鹰，在洛阳做官，;刘郎在这里泛指有大志的人，这个;流年，即年光如流；风雨，指国家;典故抒发了作者怎样的情怀？季鹰;（一）《水龙吟》：张翰，许汜、;“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄;总结1登临意（献愁供恨）：游子;这首词作者通过写登建康赏心亭