估算与精确计算.docxVIP

三位数加法的估算 教学目标： 1、认知目标：知道计算策略——巧算。即通过容易的题推算出难的题。 知道精确计算与估算。 能用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。 2、情感目标：通过学习使学生了解估算在实际生活中的运用。 通过学习培养学生解决实际问题的能力。 教学过程： 一、知识准备 1、师：小朋友，今天我们先来做一个报数的游戏好吗？ 要求：我说一个数，请你们说出最接近它的整十数。看看谁说的又快又准确。 出数： 57、82、259、473、698、546、739 2、师：游戏做的真不错。 二、情境引入，学习新知 为了准备游园会二（ 1）班折了 462只纸鹤，二（ 2）班折了 229 只纸鹤，估一估 两个班级共折纸鹤大约多少只？（可以用相邻的整十数来估算） 估算 1：470+230=700 （生：我把 462 估算成 470，229 估算成 230，所以 470+230=700） 估算 2：460+220=680 （生：我把 462 估算成 460，229 估算成 220，所以 460+220=680） 估算 3:460+230=690.。 （生：我把 462 估算成 460，229 估算成 230，所以 460+230=690） 估算 4：470+220=690 （生：我把 462 估算成 470，229 估算成 220，所以 470+220=690） 那么精确计算的结果是多少呢？请大家来计算一下 精确计算： 462+229=691 师：为什么小胖的估算结果比精确计算结果小？ 生：因为全部用相邻的整十数中较小的那个数估算的，所以估算结果小。 为什么小 亚的估算结果比精确计算的结果大？ 生：因为全部是用相邻的整十数中较大的那个数估算的，所以估算结果较大。 为什么小丁丁的估算结果很接近精确计算的结果？ 生：因为小丁丁是用最邻近的整十数估算的，所以计算结果最接近准确结果。 小巧的估算结果为什么很接近精确计算的结果？ 生：因为小巧前者用相邻的整十数中较大的那个数，后者用相邻的整十数中较小 的那个数，所以结果也比较接近精确计算的结果。 小结：估算时，进到整十数会多估，退到整十数会少估，所以我们要根据实际情况来 估算。 今天我们就学习三位数的加法的估算 出示课题 1、师：小朋友，为了准备这次的游园会小朋友的家长们也是全力支持， 这不小胖 的妈妈为了帮助我们做游园会的美食，还准备买一台微波炉和电饭煲，你们愿 意帮小胖妈妈一起出谋划策吗？ 看，这是小胖妈妈从大商场中了解的商品信息。你们帮我参谋参谋哪个好。 出示商品介绍。 微波炉 三星牌 451元 A 飞利浦 392元 B 电饭煲 三角牌 176 元 C 飞利浦 287 元 D 3、师：大家说的都很有道理。请你们每个人帮小胖妈妈挑一台微波炉和一个电饭煲。 先列一个算式算一算要多少钱， 在列一个算式算一算我大概要带多少钱比较合 适。那个问题先出示？ 交流汇报。 4、小结：刚才大家帮我挑选了微波炉和电饭煲，还帮我估计了大概要带多少钱。 在估算的过程中，大家都是把实际的价格估成了什么数呢？ 生：整十数和整百数。 师：那在这两种方法中你更喜欢那一种呢？为什么？ 师：对，今天我们就一起学习用整十数进行估算。 出示课题：《用整十数估算》 三、巩固新知 师：另外小胖妈妈这里还有一些准备采购的商品，请大家用整十数帮她来估算一下大 概要多少钱。（选一个来算一算） A． 榨汁机 185 元 电烤箱 308 元 B． 饮水机 298 元 电热水壶 107 元 C． 吸尘器 349 元 电吹风 183元 交流汇报。 四、拓展新知 1、师：刚才大家为我出了许多金点子，还用估算的方法为小胖妈妈估计了买这些东 西大约要带多少钱，你们真的很能干。 2、师：现在还有一些用去的钱要算一算。小胖妈妈一个人算的有点累，你们愿意帮 她算一算吗？ 出示：购物清单 师：这里有三组购物清单，我们来比一比看谁能又用好办法，算的又快又正确好 吗？ 窗帘 餐具 灯具 300+200= 282+201= 463+337= 298+193 = 276+195= 460+330= 3 3、师：我发现有些小朋友算的特别的快， 你们愿意向大家介绍一下自己的好办法吗？ 生：先算最容易的 300+200，其他两道题的结果可以根据 300+200 的结果进行推算。 师：很会动脑筋。这两道题的加数与 300和 200都比较接近，所以我们可以先把容 易的题先算出来，再推算出比较难的题目。 生： 298+183我是这样算的： 298比 300小 2，183比 200小 17，一共小了 19，所 以 298+183 的结果比 500 小 19 是 481。 生： 308+213我是这样算的： 308比 300大 8，213比 200大 13，一共大了 21，所 以 308