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面试重点高中英语教师要试讲 十分钟 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 面 高中英 教 要 十分 ，要如何准 和 法 ？ 2012-06-06 20:54 8961277 | 分类： 求职就业 | 浏览 3896 次 我打算面 一个高中的英 教 ， 十分 ， 不 没有学生， 在也不知道 哪 、哪个部分， 要中英 合，因 委不是全部都是英 的，有校 、教育局那些人， 什么内容比 好？没有教材， 委也不一定听得懂英 ，我 得 不太好，但是 法的 又会很枯燥。 我打算准 两种 型， 和 法 ， 我 如何准 ？ 提问者采纳 2012-06-06 21:48 是面 的 候会 你一篇文章， 一般来 是高中 本随机的 文， 你一段 准 ，然后 你根据 文 上 ， 你以前有哪个英 老 上 方式你比 欣 的，你可以模仿他的来做准 ， 高中上 基本都是 与 法同 ， 很少只 （ 委会 得你只是在做精 ） ，或者只 法 （如你所 ，十分枯燥，而且很 ），切 不要慌， 要面向 委，板 注意不要 身体 住黑 板，如果你的基本功扎 ，十分 都不 你 ，如果你基本功有所欠缺，放慢 速是不 的 ，将重点放在你擅 的知 面，多 几个例句， 的 一点， 没什么 ，祝你好运！ 追问 我主要是想到， 不一定有 准 ， 然后没有教材， 没有学生，不可能 ：下面快速 ?? ， 就会 很无聊。 的 ， 就是前面 身部分， 一些 ， 有假 一些学生 ，然后自己再 一下， 尽量在 部分 的有趣一点。 然后接下来， 我就不知道 如何 了你能 点意 ？我看你 的意思， 是我自己抽出一段， 一下 言点和 法？ 回答 分 两种，一种是将面 的人当做学生，就像你真的是在上 一 ， 只是面 官当然不会与你互 ， 所以 一点一定要自己把握好， 可以在自己家里做一下 ， 然把面 官当学生， 但你不要指望他 会回答你的 ，所以停 的把握与自 自答的 接很重要， 否 的 一定 尬的想死掉；第二种面 是将自己的 思路做一下 述， 不涉及到知 点，也就是 你只要告 委你打算怎么来上 ， 个看上去 一点，但往往四五分 就 完了， 然后就是你和 委大眼瞪小眼， 所以可以在准 的 候尽量分的 一点， 宁愿十分 不 （会 委 得你有料， 只是没有 没安排好），也不要多出 不知道怎么 。 3 到 候面 的人会告 你是哪一种， 万一他 没 ， 自己先 一下， 省得你想按第一种 他 打断你 是第二种， 会 你 得有一点 追问 我 得是 委不会回答 的那种， 所以只能自 自答。 到 候如果我 了，他 回答了，那么我就要灵机 。我 在想了一下， 不好 ，我打算 或者短 ，要不就 法， 的 互 比 少，但是也减少了 尬，你 得呢？你 得准 什么 型比 好？ 回答 你不可以只按照自己的想法去做准 ， 就像我 的， 然是 ， 但是也分很多种，而且每个地方每个学校的要求都不一定相同， 所以要按照 委的要求来， 而不是你自 自准 好了， 果到 候他 的要求与你准 的并不一 。 最常 的是 你 本指定第几 要你 ， 没有 的要求， 一点 做 准 就开始。 你可以 合 与 ， 法 ， 也就是英 精 与 法 的 合，将重点放在你擅 的地方，尽量使 流 ，有内容。如果你不 喜 的方式，退一步的 是只 和 法， 个要你把握好 ， 另外 你的基本功要求非常高； 但是千万不要只 ， 分数一定会很低。 有很重要的一点，千万不要以 委不懂英 就不知道你 的好坏。最好的建 是： 找上一届 聘同一所学校的老 一下， 当初他 是怎么 的，有的放矢才能增加 算，祝你成功。 追问 同学和老 我都 了，不 我 得没什么建 性的 西。 按你 的 精 ，那我必 有教材， 我就先提前准 一下 精 的内容 的 候把翻 、 language points 和 法都 ，十分 的 就是一两段。不 如果到 他安排的是另外一本 ，那我就完蛋了，没准 回答 恩，你不要 于是否一定要 完整 个 ， 到底，大家都知道 开始 的老 没有 ， 因此 的安排只要不是特 的离 ， 方面一般来 扣分都不会很多， 你要弄清楚 委最在意的是哪些方面， 当然是你的基本功是否扎 ， 其 不管最后要 的内容是什么， 只要自己有料都不怕，如果 在 你随便一篇 文， 你准 半小 后能 知道如何 授， 就没有 了。 如果到 候他 你的