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第5章 绿色开花植物的生活方式
萝卜放久了为什么会空心呢?
粮食为什么要晒干后再贮藏呢?
冷藏的蔬菜为什么能较长时间地保持新鲜呢?
植物也要进行呼吸吗?
……
联系实际生活你能解释下列现象吗?
萌发的种子呼吸作用旺盛,可作为观察植物呼吸现象的实验材料。
一、观察植物的呼吸现象
实验1:种子萌发时吸收氧气
乙瓶在实验中起对照作用。
1.说出演示实验中煮熟种子的作用?
2.为什么将实验装置放到温暖环境中?
温暖环境,种子的呼吸作用强,实验效果好,有利于实验的正常进行。
P82
3.分析实验现象,你得出的结论是什么?
萌发种子进行呼吸时吸收氧气。
甲
乙
实验2:种子萌发时释放二氧化碳
起对照作用。
1.说出演示实验中乙瓶的作用?
P82
2.分析实验现象,你得出的结论是什么?
甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。可见,萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳。
甲
乙
实验3:种子萌发时释放能量
煮熟的种子没有生命,不再进行生命活动,也就不能进行呼吸作用。
2.煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用?
P83
1.分析实验现象,你得出的结论是什么?
萌发种子进行呼吸时会产生热量。
由以上实验可以得出:
萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收______,
释放__________,而且会产生________。
氧气
二氧化碳
热量
归纳总结
所有活细胞中都 进行着呼吸作用。
植物体其他部位也能进行呼吸作用吗?
时刻
细胞是生物体结构和功能的基本单位,呼吸作用是在细胞中进行的。
呼吸作用的主要场所是线粒体。植物细胞和动物细胞一样都有线粒体,所以它们都进行呼吸作用。
植物细胞进行呼吸作用的场所是什么?
呼吸作用的反应式:
绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用
实质:分解有机物,释放能量
意义
呼吸作用产生的能量除一部分以热能的形式散发外,其余部分用于植物的各种生命活动。
萝卜细胞进行呼吸作用消耗了细胞内贮存的有机物
比较光合作用和呼吸作用
光合作用
呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量变化
叶绿体
线粒体
光
有光无光都能进行
水、二氧化碳
有机物、氧气
有机物、氧气
水、二氧化碳
贮存能量
释放能量
在黑暗处
光合作用和呼吸作用同时进行
光合作用停止
只进行呼吸作用
水果保鲜:抑制呼吸作用(低温、低氧)
三、呼吸作用在农业生产上的应用
粮食贮存 : 抑制呼吸作用(低温、干燥)
中耕松土:有利于根的呼吸作用
新疆白天光照强,光合作用旺盛,合成有机物较多;夜晚温度低,呼吸作用较弱,分解有机物少,因此积累下的糖分较多。
新疆的瓜果为什么那么甜?
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