川教版本信息技术六年级的上册学习教案.docxVIP

川教版信息技术六年级上册教案 小学信息技术六年级第一本书教学计划 一、学习情况分析 六年级的学生在学习计算机方面有一定的基础， 他们对基本知识和技能的掌握也比较理想。 然而，大多数学生在计算机应用方面仍然过于狭隘。 windows 系统的基本操作不够熟练或标准。少数学生没有养成正确使用电脑的习惯。 考虑到本学期六年级学生的特点， 本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣， 提高学生的计算机应用能力， 努力让每个学生都能学到知识，为下一阶段的计算机学习打下坚实的基础。要加强和巩固必须掌握的信息技术概念和操作要领。 二。教材分析 1.分析本学期教材的知识结构体系和技能训练要求。 知识结构体系分析 :这学期的教学内容有 10 节课，以制作多媒体课件 为学习重点，主要是 :制作、设置和播放多媒体作品。 技能培训要求 :通过学习 PowerPoint，利用各种媒体 (文本、图片、声 音、视频 )合成和制作简单的多媒体作品，并设置幻灯片放映模式。 2.教材在本学期学科教学中的地位和作用。 这学期所学的知识是制作多媒体作品的基础知识， 为进一步学习流行 的计算机软件打下了坚实的基础。 PowerPoint 是一个简单实用的多媒 体制作软件，对教学、广告和宣传都非常有用。教材中涉及的知识是 计算机应用中的一个热门话题。 学生强烈的兴趣是学习信息技术的关 键。只有培养学生获取信息、 传递信息、处理信息和应用信息的能力， 他们才能适应不断变化的信息社会，具备终身学习和自学的能力。 三、教学目标 1.知识和技能 所需的具体知识点如下 : 了解幻灯片的启动和退出， 幻灯片界面的构成；掌握演示文稿的建立、打开和保存；掌握设施模板的应用和幻灯片背景的设置；主幻灯片 第 1页，共 53页第 2页，共 53页 的五种视图模式的切换； 掌握插入文本框和编辑文本； 掌握插入和编辑图片文件；掌握观看幻灯片和设置节目的方法； 掌握幻灯片演示效果的设置 (动画、声音、切换 )。 2.过程和方法 : 培养学生对信息技术的兴趣和认识， 使学生能够理解和掌握信息技术的基本知识和技能， 理解信息技术的发展和应用对人类日常生活和科学技术的深远影响。通过信息技术课程，学生有能力获取信息、传递信息、处理信息和应用信息， 从而教育学生正确理解和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会问题，并负责任地使用信息技术。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为在信息社会中学习、工作和生活打下必要的基础。四、教学重点 1.用 PPT 制作标题幻灯片。 2.格式化文本并插入、移动、复制和删除文本。 3.显示幻灯片和展示 幻灯片的几种方式。 4.插入图片并调整对象之间的级别。 5.艺术人物的基本操作。 6.编辑幻灯片背景。 7.绘制和编辑简单的图表。 8.配音幻灯片。 9.动画对象。 10.制作和美化幻灯片中的表单。 11.在幻灯片放映中设置超链接。 五、教学措施 1.实施具体的教学措施。 (1)精心备课 :努力做到集体备课，明确教学重点和难点，探索和研究 疑难问题及相关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做好每节 课，写好教案。 2 (2)认真听课 :根据启发式教学和操作训练的原则，强化概念，形成技 能和技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，集中讲练结 合，前后衔接，规范清晰板书，采用亲切自然的教学风格，采用多种 实用的教学方法和手段， 调动学生的学习积极性， 注重学生能力的培 养，及时总结，做好教学后记。 (3)认真布置作业 :要求学生在每节新课前做好预习，有利于巩固教学 重点，克服薄弱环节，有利于加强信息技术术语、信息技术基础知识 和基本技能的训练。 (4)认真组织信息技术运行评估 :分析、纠正和发现缺失，及时填补每 个学习单元的空缺。 2.工作目标和计划。 积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过讨论和研究总结得失， 将自己的实践活动转化为理论。 学期结束时， 至少写一份经验总结或 论文。 六.教学进展 第 1 课磁盘和文件夹的秘密第 1 课第 2 课磁盘和文件夹的秘密第 1 课第 3 课如何使用在线软件第 1 课 第 4 课“重走长征路 ”电子小报 -准备第 1 部分，第 5 课“重走长征路 ” 电子小报 -制作第 1 部分，第 6 课，使用 “超链接 ”功能，第 1 部分， 第 7 课，直观生动的超链接菜单，第 1 部分，第 8 课，将 “电影 ”片段 插入作品，第 1 部分 第九课 “小老师 ”制作课件 -签名和超链接 1 班 10 制作网页 2 班 11 制作个人网站 1 班 12 制作网站主页和框架 1 班 13 制作网页 1 班 第十四课网站生活 —— 一堂超链接制作综合练习 —— 一堂出版网站第一页共 53 页 3 第 4页，共 53页