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?影响20世纪人类生活的20项重大发明中，没有 一烦是中国人的一很悲哀。 ?2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家 进行调査^ ?在全球21个受调查国家中，中国孩子的 计算能力排名第一， 想象力排名倒数第一, 创造力排名倒数第五。 矣皂够知道答案 VS 矣皂够提出问题 带着兴趣去听 VS 表达有力的观点 矣皂理解别人的意，鬼 VS矣皂够概括扌由象的东西 能抓住要领 完成作业 VS 矣皂演绎推理 VS 寻找课题 乐于接受 VS 长于出击 吸收知识 VS 运用知识 善于操作 VS 善于发明 长于记屮乙 n VS 长于猜想 n 聪明的孩子 VS 智处的学生 中国教育 美国教育强调创新精神和个人主义 美国教育 强调创新精神和 个人主义 本质区别: 中国教育 美国教育 培养“考生”还是培养“学生” ? 是中美基础教育的根本区别，也是应 试教育和素质教育的本质区别。 中国孩子起跑领先只是一种虚幻的 蔻象，美国基础教育使得孩子后劲儿 十足，才是国人不可忽视的真相。 中国基础教育属灌输知帜类，美国 是熔养能力型。 中国的教育是脳牲魁拿力和创造力2培界正需人; 美国的教育是犒牲正常、塔养人的怨拿力和创蓮力。 中国的教育是 把100个人培养成一种人; 美国的教育是 把100个人培养成不同的人。 一、从教学方法授课上来看 二、从教学课程的难度上来看 三、从教学内容的实际运用上来看 四、从