(广告传媒)互动媒体制作实验报告建桥学院数字媒体艺术专业.docxVIP

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(广告传媒)互动媒体制作实验报告建桥学院数字媒体艺术专业.docx

上海建桥学院 本科实验报告 课程名称: 互动媒体制作 学 号: 姓 名: 专 业: 数字媒体艺术 班 级: 指导教师: 课内实验目录及成绩 序号 实验名称 页码 成绩 1 交互事件动画(星星亮满天) 1 2 文字回合类游戏制作 4 3 找茬类小游戏 7 4 碰撞类游戏制作 11 信息技术学院 2012年 12月 1 日 第 第 PAGE #页 共14页 上海建桥学院实验报告 课程名称: 互动媒体制作 实验类型: 验证型 实验项目名称: 交互事件动画(星星亮满天) 实验地点: 多媒体机房 实验日期:2013 年 3 月 7 日 一、 实验目的和要求 1、 熟悉的运用; 2、 巩固AS3.0的程序结构和基本语法; 3、 能够创建和调用系统函数; 4、 能够熟练运用程序基本结构; 5、 制作满足相应指标要求的正确运行的小游戏; 二、 实验内容和原理 1、 使用显示对象、对象点击事件、三大元件等编写交互功能 2、 程序的基本结构包括:顺序结构、选择结构、循环结构 3、 事件函数:MouseEvent事件类 4、 时间函数:Timer类 三、 主要仪器设备或环境 PC机;Flash cs5.5 (或以上);Photoshop cs5(或以上);移动终端5套。 四、 操作方法与实验步骤 1、确定游戏的主题(名称、色彩配置、主题思想、使用方法等) 名称:星星亮满天 色彩配置:深邃的天空+颜色随机的星星 主题思想:在背景天空区域,左键单击星星出现,并且颜色随机 使用方法:鼠标左键单击 2、确定游戏的设计流程图 导入秦材U 4^转换成元件_— — 制作动画二A添加监肝』二—导出名画 3、游戏素材的采集、导入或制作导入图片bg 3、游戏素材的采集、导入或制作 导入图片bg,并转成元件 4、关键的操作步骤(含主要代码)及技巧 星光转换成元件,并制作动画, 达到星星从大到小,从小到大的变化。 然后将此元件再 次转换,并再次制作动画,共 5帧,每帧星星颜色不一样。 在bg上的天空上制作一个遮罩层 me,并对me添加一个鼠标监听。 mc.addEve ntListe ner(MouseEve nt.CLICK, fl_MouseClickHa ndler_2); fun cti on fl_MouseClickHa ndler_2(eve nt:MouseEve nt):void { var mystar:star=new star(); mystar.x=mouseX; mystar.y=mouseY; 〃改大小/颜色 mystar.stop(); var ran domNum:i nt=Math.floor(Math.ra ndom()*5+1); mystar.width=mystar.height=Math.ra ndom()*60+30; mystar.gotoA ndStop(ra ndomNum); addChild(mystar); trace(已单击鼠标); } 五、 实验结果 注:可用贴图的方式 1、 主要使用的AS3.0的知识点 添加鼠标监听、实例对象显示在鼠标点击的位置(mystar.x=mouseX; mystar.y=mouseY)、数学函数(随机数、向下取整)、gotoAndStop 2、 小游戏的效果(至少给出3个,含制作过程及结果) SI n■九1 站丄1sur— SI n ■九 1 站丄 1 sur —1 』」 d Iff iti Mill MJF) 科穀辑I Wi? ■■厝 ft4(LJ lull: MJJ MUt p 叵 六、 实验总结 注:包括制作过程中出现的问题,实验心得体会及改进意见等 在老师的带领下完成了此次小游戏,初次体验到 Flash的神奇,特别是随机 数的出现。在这种浓烈的兴趣下,我将更认真的学习 Flash。 上海建桥学院实验报告 课程名称: 互动媒体制作 实验类型: 设计型 实验项目名称: 文字回合类游戏制作(面向过程及时间函数) 实验地点: 多媒体机房 实验日期: 2013 年 3 月 21日 一、 实验目的和要求 1、 巩固面向对象编程的相关概念; 2、 构造函数的创建和使用; 3、 事件处理机制及Eve nt类的创建、使用(事件侦听器); 4、 能够熟练运用鼠标事件; 5、 制作满足要求的动画效果; 二、 实验内容和原理 1、 使用事件驱动编写AS3.0应用程序(物体移动等的动画效果) 2、 鼠标事件: CLICK、MOUSE_MOVE、MOUSE_OVER、MOUSE_OUT、 MOUSE_WHEEL 等 3、 键盘事件:KeyboardEvent.KEY_DOWN(UP)等 4、 时间函数:TimerEvent.TIMER、TimerEvent.TIMER _COMP

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