(建筑工程管理]工程测量学.docxVIP

（建筑工程管理）工程测量 20XX年XX月 20XX年XX月 峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有 ZHEJIANGW ATERCONSERV ANCY ANDHYDROPOWERCOLLEGE 《工程测量学? 实习指导书 （适用专业 工程测量 ） 课题名称： 工程测量实习 专业年级（班）：测量06-1 , 06-2 指导教师（签字）： 唐继权，黄伟朵 教研室主任（签字）： 设计时间：2008年10月20日至10月31日 编写日期： 2007年10月20日 水利工系 壹、实习目的和组织 目的： 根据专业教学计划和课程教学大纲的要求 ，于修完工程测量课程之后，学生应参加测量教 学实习?学生于参和实习的全过程中，不仅要加强对课堂所学知识的理解和掌握 ，而且要综合运 用测量学的基本理论和基本技术，熟悉测量工作进行的方法和程序，获得分析和解决实际工程 测量问题的初步能力. 通过教学实习，学生仍应培养自己做为壹名科学技术工作者所应具备的优秀品质 ：诚实笃 信，确保各项测绘成果，成图的真实可靠；认真负责，严格遵守各种技术规范和作业指导书；爱护 公物 ,确保各类仪器设备和工具的安全 ;以及严谨细致的作风 ,吃苦耐劳的精神 ,团结合作的风 尚等. 组织： 任课教师担任教学实习的指导教师 . 班级由班长和测量课代表负责 . 全班分为七实习小组，每组6?8人,设组长1名，负责本小组的工作? 仪器借领及归仍规定 1.仪器及工具借领 .仪器领出后 .应对照仪器借用单认真清点 ,确认正确无误后由组长签 字。 2 .仪器领出后 ,应及时检校 .检校中发现有问题的仪器 ,应及时送回实验室处理 . 仪器领出至实习结束期间 ,仪器由学生保管 .学生应对仪器妥善保管 ,谨防损坏或丢失 . 实习结束后 ,各组要将所借仪器及工具归整且清理 ,于规定的时间内壹次交清 .对于违犯 规定者 ,按学校有关规定处理 . 二测设的基本工作及方法 施工测量的基本任务是正确地将各种建筑物的位胃 （平面及高程 ）于实地标定出来，而距 离、角度和高程是构成位置的基本要素因此，于施工测量中，经常需要进行距离、角度和高 显示值略大于测设的距离，定出 显示值略大于测设的距离，定出 C点。于C 点安置反光棱镜，测出竖直角。及斜距 L(必要 水平距离是从地面壹个已知点开始，沿已知方向，量出给定的实地水平距离，定出这段距离 程测设工作，距离、角度和高程是测设的基本工作，1 . 程测设工作，距离、角度和高程是测设的基本工作， 1 .测设已知水平距离 于地面上测设已知 的另壹端点：根据测量仪器工具不同，主要有以下俩种方法。 1 ．钢尺测设法 (1) 壹般测设方 法：当测设精度要求不高时，可从起始点开始，沿给定的方向和长度，用钢尺量距，定出水 平距离的终点。为了校核，可将钢尺移动 l0cm-20cm ．，再测设壹次。若俩次测设之差于 允许范围内，取它们的平均位置作为终点最后位置： (2) 精确测设方法、于实地测设巳知距离 和于地面上丈量俩点间距离的过程正好相反。测设精度要求较高时，应先根据给定的水平距 离D，结合尺长改正数、温度变化和地面高低改正计算出地面上应测没的距离 L其计算公式 为：L=D-(L d+Lt+L)(1 — 1)式中：Ld —尺长改正数 Lt—温度改正数 L――高差改正数然后根 据计算结果，使用检定过的钢尺，用经纬仪定线．沿已知方向用钢尺进行测设。现举例说明 测设过程：如图10 — 1所示，从A点沿AC方向于倾斜地面上测设 B点，使水平距离D=60m , 所用钢尺的尺长方程式为： L=30m 十0.003m+12.5X10 — 6C— 1X30X(t — 20 C )m测设之 前，通过概量定出终点，用水准仪测得俩点之间的高差为 h = +1 . 200mo测设时温度为t =4 C,测设时拉力和检定钢尺时拉力相同， 均为100N。先求应测设距离 L的长度。根据已 知条件，按第 4章的公式求出三项改正数：、计算如下： Ld = D/o=6Om X0003m / 30m= 十 0。006mL t= Da(t — to)= 60m X12.5 X106 Cx (4-20) C = — 0.012mL h = — h2/(2D)=— (1.2 )/(2 X60m) =— 0°012m 根据式(1 — 1)，宜测没的距离 L 为:L=60m — (0.006 — 0.012 —0.012)m60.018m 、实地测设时，用经纬仪定线，沿 AC 方向，且使用检定的拉力，用钢 尺实量 60．018m ，标定出 B 点。这样， AB 的水平距离正好为 60m 。 图 1-1 图 1-2 2 ．光电测距仪测设法 如图 1-2 所示， 安置光电测距仪