思修第二章-中国精神传承-教案.pdfVIP

《思想道德修养与法律基础》 教 案 （2017～2018 学年第 一学期） 适用 全院所有专业 院系（部）______经管艺术系____ __ 班 级 17 级新闻、金融；会 1、2、 3、4、5 班；17 级国商 1、2 班 物流 1、2、3 班；酒管 1、2 班 17 级电商 1、3、5 班、艺术 教 师________ 张苗苗______ ____ 教案首页 10.9 1A 1B 10.10 2A 2C 10.11 3B 本次课标题： 弘扬中国精神 共筑精神家园 授课日期 10.12 4A 4B 10.13 5A 5C 17 级会 1、2、3、4、5 班；物流 1、 授课班级 2、3 班；电商 1、3、5 班；酒管 1、2 课 时 2 上课地点 3301 班；金融、新闻、艺术；国商 1、2 班 能力目标 知识目标 教 学 引导大学生将远大的理想与对祖国 1、中国精神的主要内容是什么？如何弘 的高度责任感、使命感结合起来，“以 中国精神？ 目 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”， 2、新时期的爱国主义有哪些主要内容？如 标 做一个新时期坚定的爱国者。 何做一个忠诚的爱国者？ 教 通过教学，使学生明确爱国主义的科学内涵及优良传统，引导学生将远大的理 学 想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族 任 精神和时代精神，做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行，“以热爱祖国为荣， 务 以危害祖国为耻”，做一名新时期坚定的爱国者。 重 重点： 引导学生理解：在新时期我们应怎样弘扬中国精神内涵以及意义 点 难点： 难 指导学生认识到，爱国主义与经济全球化，弘扬民族精神、时代精神的深刻内 涵 点 思考题： 作业 1、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？ 或 2．中国精神的主要内容 考核 1、《你的梦想一定能实现 》 日本稻盛和夫 参考 2、《自己拯救自己》 塞缪尔•斯迈尔斯（英国 19 世纪伟大的道德学家、 资料 著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家。） 3、《愿你的青春不负梦想》 俞敏洪 教学设计 教师活动 时间分 步 骤 教学内容 （方法与手 学生活动 配