数学毕业论文：极限思想在中学数学中的应用.pdfVIP

分类号 O211.4 编 号 毕 业 论 文 题 目 极 限 思 想 在 中 学 数 学 中 的 应 用 学 院 数 学 与 统 计 学 院 姓 名 x x x 专 业 数 学 与 应 用 数 学 学 号 2 9 1 0 1 0 1 3 3 研 究 类 型 x x x x x x 指 导教 师 x x x 提 交 日 期 2 0 1 3 - 5 - 1 0 原 创 性 声 明 本人郑重声明：本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进 行研究所取得的成果。学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表 的成果、数据、观点等均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内 容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 年 月 日 论文指导教师签名： 目 录 Abstract 极 限 思 想 在 中 学 数 学 中 的 应 用 x x （天水师范学院数学与统计学院，甘肃，天水，741000，） 摘要：极限在中学数学中有重要的地位，对中学数学学习有着重要意义.本文结 合当前当前中学数学教学实际，介绍了极限的发展历史和极限思想在函数、解析 几何、函数图像等方面的应用，通过对比，突出了极限思想在中学数学中的重要 性，不但降低了问题难度，而且对开发学生思维、提升创造能力也有很大帮助. 关键字：极限思想 中学数学 教学 Application of limit thought in mathematics teaching in high school Wang Hui (School of mathematics and statistics, Tianshui Normal University, Gansu, Tianshui, 741000,) Abstract: the limit is an important content in the middle school mathematics, has important significance to the middle school mathematics learning. According to the current state of the current middle school mathematics teaching practice, introduces the application of historical development and the ultimate limit thought in function, analytic geometry, function image etc, by contrast, highlight the importance of limit thought in middle sch